¿Necesitas ayuda con tu compra?
Recuerda que tenemos la página de FAQS:
QUADERN DOCENT 22-23 - Diferents colors de portada - Calendari anual - Fulls de notes - Fitxa individual alumne -Fitza registre entrevites - Fulls de programació setmanal Tot en format PDF, en català. [...]
¡Los alumnos también deben evaluarse y evaluar a su profe! [...]
Plantilles per a la programació setmanal d'aula. [...]
7 pruebas en las cuales tendrán que descifrar mensajes ocultos, códigos QR, acertijos, etc. Incluye:- Todas las pruebas listas para imprimir. - [...]
Es tracta d'una programació anual d'educació artística que inclou activitats obertes i creatives, vinculades a 6 artístes contemporànies (Frida Kahlo, Yayoi Kusama, Judith Scott, Heather Hansen, Louise Bourgeois i Dolors Puigdemont). Inclou: [...]
Documento donde puedes encontrar 10 puntos para escribir un buen texto. [...]
Plantillas para programación semanal [...]
Calendari per realitzar el bon dia i el bona tarda en l'assamblea d'aula i tenir present tot el que passa durant el dia i el mes. [...]
Infografía sobre las distintas clases de palabras / Infografía sobre as distintas clases de palabras [...]
Huevos de pascua
Ous de pasqua
Art col•laboratiu de primavera. Les abelles buscant flors.
Conjunt de 10 pàgines per a desenvolupar la creativitat a través de símbols.
Aquest document recull 17 tallers creatius per celebrar Sant Jordi, adaptats per nivells i cicles. Cada proposta inclou instruccions, materials i vídeos de suport. 📌 Alguns tallers destacats: Punt de llibre de drac (papiroflèxia) Comecocos inflamable Pixel Art de Sant Jordi Contacontes de la llegenda Punts de llibre artístics i titelles 🧾 Inclou un passaport per marcar les activitats realitzades.
Aquest material educatiu està pensat per a alumnes a partir de cicle inicial de primària i introdueix els infants en l’art de la papiroflexia mitjançant la creació de figures d’animals. A través d’instruccions visuals pas a pas i models senzills, els nens i nenes poden desenvolupar la motricitat fina, la concentració i la creativitat mentre pleguen paper per transformar-lo en ocells, gats, peixos i altres animals. És un recurs lúdic i didàctic ideal per treballar en grup o de manera individual a l’aula.
Ruleta de atención con flores e insectos.
Dibujos de insectos de primavera para colorear.
Conejo de Pascua para colorear
Aquesta situació d’aprenentatge introdueix l’alumnat en el món dels instruments musicals mitjançant activitats vivencials, exploració sonora, interpretació col·lectiva i creació. Els infants descobreixen com es produeix el so, identifiquen les famílies instrumentals (percussió, corda i vent), experimenten amb ritmes i cançons, i construeixen un instrument propi. El procés es tanca amb un bingo sonor i una exposició creativa. Una proposta completa i motivadora per iniciar-se en el llenguatge musical.
Aquesta Situació d’Aprenentatge forma part del treball seqüenciat de llenguatge musical al cicle inicial. Parteix de la necessitat expressada pels infants de “tocar cançons com ho fan els músics”, i els acompanya a descobrir, experimentar i interpretar el ritme i la melodia a través del cos, la veu i els instruments de placa. Amb un enfocament lúdic, actiu i cooperatiu, la proposta introdueix la lectura rítmica i melòdica, el treball amb figures musicals, la improvisació, la composició i l’expressió corporal. Tot es desenvolupa en un ambient on l’aprenentatge neix del joc, la vivència i l’expressió artística. La cançó La pastoreta, presentada amb un conte narratiu propi i una mirada emocional i crítica, actua com a eix vertebrador de les activitats, culminant en una posada en escena col·lectiva.
Aquesta Situació d’Aprenentatge convida l’alumnat a viatjar pel món a través de la música. A partir de músiques tradicionals catalanes, espanyoles i d’altres cultures representades a l’aula, els infants escolten, analitzen, interpreten i creen música de manera vivencial i col·laborativa. El treball es fa amb partitures visuals i convencionals adaptades al nivell, i inclou activitats d’audició, percussió corporal, cant, moviment i creació col·lectiva. La proposta permet reconèixer estructures musicals com l’ABA o el rondó i culmina amb una peça creada pels propis alumnes.
Aquesta situació d’aprenentatge convida l’alumnat de 6è a fer un viatge expressiu i emocional per acomiadar el cicle i connectar amb la seva identitat a través de la música, el cos i la veu. Es treballa la creativitat, l’escolta activa, la comunicació artística i la reflexió personal mitjançant una peça col·lectiva creada pels propis alumnes. La proposta culmina amb una representació final i un procés d’autoavaluació conscient i significativa.
Un recull de més de 50 dinàmiques teatrals i d’expressió corporal adaptades als tres cicles de primària. El document inclou jocs, improvisacions, dramatitzacions, activitats de moviment i activitats interdisciplinàries que fomenten la creativitat i l’expressió lliure a l’aula.
Tres seqüències didàctiques per treballar l’educació emocional des d’una mirada artística i interdisciplinària. A través de les arts plàstiques i la música, els infants aprenen a identificar, expressar i comprendre les emocions de manera vivencial, creativa i reflexiva.
Els marcs es poden imprimir en diferents formats (DIN A3, DIN A4, DIN A5), permetent jugar amb mides i combinacions per crear una exposició més dinàmica. Això converteix l’espai en una mena de museu en miniatura, on cada infant pot veure la seva creació destacada i valorada.
Una propuesta experimental y creativa para explorar el color en Arts & Crafts a partir de ingredientes naturales. Ideal para
Te traigo un recurso de esos que salvan los últimos días: ¡creativo, rápido de preparar y que a los peques les ENCANTA! Un pasatiempo de expresión artística y emocional, donde el alumnado dibuja lo que quiere hacer este verano en el reflejo de unas gafas.
Propuesta de expresión escrita para trabajar el texto expositivo con carácter científico, ¡a partir de la serendipia, la fantasía y la imaginación!
Proposta d'expressió escrita per a treballar el text expositiu amb caire científic, a partir de la serendipitat, la fantasia i la imaginació!
Material pasatiempo de las estaciones del año. Se trata de fichas para continuar el dibujo a partir del eje de
Situación de aprendizaje (proyecto) sobre el antiguo Egipto para niños de 4 a 6 años. Costumbres, dioses, inventos, jeroglíficos, etc.
Sencillo libro para iniciarse en entrevistas cooperativas para EI.
Dibujo de verano para colorear.
Huevos de pascua
Ous de pasqua
Art col•laboratiu de primavera. Les abelles buscant flors.
Conjunt de 10 pàgines per a desenvolupar la creativitat a través de símbols.
Aquest document recull 17 tallers creatius per celebrar Sant Jordi, adaptats per nivells i cicles. Cada proposta inclou instruccions, materials i vídeos de suport. 📌 Alguns tallers destacats: Punt de llibre de drac (papiroflèxia) Comecocos inflamable Pixel Art de Sant Jordi Contacontes de la llegenda Punts de llibre artístics i titelles 🧾 Inclou un passaport per marcar les activitats realitzades.
Aquest material educatiu està pensat per a alumnes a partir de cicle inicial de primària i introdueix els infants en l’art de la papiroflexia mitjançant la creació de figures d’animals. A través d’instruccions visuals pas a pas i models senzills, els nens i nenes poden desenvolupar la motricitat fina, la concentració i la creativitat mentre pleguen paper per transformar-lo en ocells, gats, peixos i altres animals. És un recurs lúdic i didàctic ideal per treballar en grup o de manera individual a l’aula.
Ruleta de atención con flores e insectos.
Dibujos de insectos de primavera para colorear.
Conejo de Pascua para colorear
Aquesta situació d’aprenentatge introdueix l’alumnat en el món dels instruments musicals mitjançant activitats vivencials, exploració sonora, interpretació col·lectiva i creació. Els infants descobreixen com es produeix el so, identifiquen les famílies instrumentals (percussió, corda i vent), experimenten amb ritmes i cançons, i construeixen un instrument propi. El procés es tanca amb un bingo sonor i una exposició creativa. Una proposta completa i motivadora per iniciar-se en el llenguatge musical.
Aquesta Situació d’Aprenentatge forma part del treball seqüenciat de llenguatge musical al cicle inicial. Parteix de la necessitat expressada pels infants de “tocar cançons com ho fan els músics”, i els acompanya a descobrir, experimentar i interpretar el ritme i la melodia a través del cos, la veu i els instruments de placa. Amb un enfocament lúdic, actiu i cooperatiu, la proposta introdueix la lectura rítmica i melòdica, el treball amb figures musicals, la improvisació, la composició i l’expressió corporal. Tot es desenvolupa en un ambient on l’aprenentatge neix del joc, la vivència i l’expressió artística. La cançó La pastoreta, presentada amb un conte narratiu propi i una mirada emocional i crítica, actua com a eix vertebrador de les activitats, culminant en una posada en escena col·lectiva.
Aquesta Situació d’Aprenentatge convida l’alumnat a viatjar pel món a través de la música. A partir de músiques tradicionals catalanes, espanyoles i d’altres cultures representades a l’aula, els infants escolten, analitzen, interpreten i creen música de manera vivencial i col·laborativa. El treball es fa amb partitures visuals i convencionals adaptades al nivell, i inclou activitats d’audició, percussió corporal, cant, moviment i creació col·lectiva. La proposta permet reconèixer estructures musicals com l’ABA o el rondó i culmina amb una peça creada pels propis alumnes.
Aquesta situació d’aprenentatge convida l’alumnat de 6è a fer un viatge expressiu i emocional per acomiadar el cicle i connectar amb la seva identitat a través de la música, el cos i la veu. Es treballa la creativitat, l’escolta activa, la comunicació artística i la reflexió personal mitjançant una peça col·lectiva creada pels propis alumnes. La proposta culmina amb una representació final i un procés d’autoavaluació conscient i significativa.
Un recull de més de 50 dinàmiques teatrals i d’expressió corporal adaptades als tres cicles de primària. El document inclou jocs, improvisacions, dramatitzacions, activitats de moviment i activitats interdisciplinàries que fomenten la creativitat i l’expressió lliure a l’aula.
Tres seqüències didàctiques per treballar l’educació emocional des d’una mirada artística i interdisciplinària. A través de les arts plàstiques i la música, els infants aprenen a identificar, expressar i comprendre les emocions de manera vivencial, creativa i reflexiva.
Els marcs es poden imprimir en diferents formats (DIN A3, DIN A4, DIN A5), permetent jugar amb mides i combinacions per crear una exposició més dinàmica. Això converteix l’espai en una mena de museu en miniatura, on cada infant pot veure la seva creació destacada i valorada.
Una propuesta experimental y creativa para explorar el color en Arts & Crafts a partir de ingredientes naturales. Ideal para
Te traigo un recurso de esos que salvan los últimos días: ¡creativo, rápido de preparar y que a los peques les ENCANTA! Un pasatiempo de expresión artística y emocional, donde el alumnado dibuja lo que quiere hacer este verano en el reflejo de unas gafas.
Propuesta de expresión escrita para trabajar el texto expositivo con carácter científico, ¡a partir de la serendipia, la fantasía y la imaginación!
Proposta d'expressió escrita per a treballar el text expositiu amb caire científic, a partir de la serendipitat, la fantasia i la imaginació!
Material pasatiempo de las estaciones del año. Se trata de fichas para continuar el dibujo a partir del eje de
Situación de aprendizaje (proyecto) sobre el antiguo Egipto para niños de 4 a 6 años. Costumbres, dioses, inventos, jeroglíficos, etc.
Sencillo libro para iniciarse en entrevistas cooperativas para EI.
Dibujo de verano para colorear.
Huevos de pascua
Ous de pasqua
Art col•laboratiu de primavera. Les abelles buscant flors.
Conjunt de 10 pàgines per a desenvolupar la creativitat a través de símbols.
Aquest document recull 17 tallers creatius per celebrar Sant Jordi, adaptats per nivells i cicles. Cada proposta inclou instruccions, materials i vídeos de suport. 📌 Alguns tallers destacats: Punt de llibre de drac (papiroflèxia) Comecocos inflamable Pixel Art de Sant Jordi Contacontes de la llegenda Punts de llibre artístics i titelles 🧾 Inclou un passaport per marcar les activitats realitzades.
Aquest material educatiu està pensat per a alumnes a partir de cicle inicial de primària i introdueix els infants en l’art de la papiroflexia mitjançant la creació de figures d’animals. A través d’instruccions visuals pas a pas i models senzills, els nens i nenes poden desenvolupar la motricitat fina, la concentració i la creativitat mentre pleguen paper per transformar-lo en ocells, gats, peixos i altres animals. És un recurs lúdic i didàctic ideal per treballar en grup o de manera individual a l’aula.
Ruleta de atención con flores e insectos.
Dibujos de insectos de primavera para colorear.
Conejo de Pascua para colorear
Aquesta situació d’aprenentatge introdueix l’alumnat en el món dels instruments musicals mitjançant activitats vivencials, exploració sonora, interpretació col·lectiva i creació. Els infants descobreixen com es produeix el so, identifiquen les famílies instrumentals (percussió, corda i vent), experimenten amb ritmes i cançons, i construeixen un instrument propi. El procés es tanca amb un bingo sonor i una exposició creativa. Una proposta completa i motivadora per iniciar-se en el llenguatge musical.
Aquesta Situació d’Aprenentatge forma part del treball seqüenciat de llenguatge musical al cicle inicial. Parteix de la necessitat expressada pels infants de “tocar cançons com ho fan els músics”, i els acompanya a descobrir, experimentar i interpretar el ritme i la melodia a través del cos, la veu i els instruments de placa. Amb un enfocament lúdic, actiu i cooperatiu, la proposta introdueix la lectura rítmica i melòdica, el treball amb figures musicals, la improvisació, la composició i l’expressió corporal. Tot es desenvolupa en un ambient on l’aprenentatge neix del joc, la vivència i l’expressió artística. La cançó La pastoreta, presentada amb un conte narratiu propi i una mirada emocional i crítica, actua com a eix vertebrador de les activitats, culminant en una posada en escena col·lectiva.
Aquesta Situació d’Aprenentatge convida l’alumnat a viatjar pel món a través de la música. A partir de músiques tradicionals catalanes, espanyoles i d’altres cultures representades a l’aula, els infants escolten, analitzen, interpreten i creen música de manera vivencial i col·laborativa. El treball es fa amb partitures visuals i convencionals adaptades al nivell, i inclou activitats d’audició, percussió corporal, cant, moviment i creació col·lectiva. La proposta permet reconèixer estructures musicals com l’ABA o el rondó i culmina amb una peça creada pels propis alumnes.
Aquesta situació d’aprenentatge convida l’alumnat de 6è a fer un viatge expressiu i emocional per acomiadar el cicle i connectar amb la seva identitat a través de la música, el cos i la veu. Es treballa la creativitat, l’escolta activa, la comunicació artística i la reflexió personal mitjançant una peça col·lectiva creada pels propis alumnes. La proposta culmina amb una representació final i un procés d’autoavaluació conscient i significativa.
Un recull de més de 50 dinàmiques teatrals i d’expressió corporal adaptades als tres cicles de primària. El document inclou jocs, improvisacions, dramatitzacions, activitats de moviment i activitats interdisciplinàries que fomenten la creativitat i l’expressió lliure a l’aula.
Tres seqüències didàctiques per treballar l’educació emocional des d’una mirada artística i interdisciplinària. A través de les arts plàstiques i la música, els infants aprenen a identificar, expressar i comprendre les emocions de manera vivencial, creativa i reflexiva.
Els marcs es poden imprimir en diferents formats (DIN A3, DIN A4, DIN A5), permetent jugar amb mides i combinacions per crear una exposició més dinàmica. Això converteix l’espai en una mena de museu en miniatura, on cada infant pot veure la seva creació destacada i valorada.
Una propuesta experimental y creativa para explorar el color en Arts & Crafts a partir de ingredientes naturales. Ideal para
Te traigo un recurso de esos que salvan los últimos días: ¡creativo, rápido de preparar y que a los peques les ENCANTA! Un pasatiempo de expresión artística y emocional, donde el alumnado dibuja lo que quiere hacer este verano en el reflejo de unas gafas.
Propuesta de expresión escrita para trabajar el texto expositivo con carácter científico, ¡a partir de la serendipia, la fantasía y la imaginación!
Proposta d'expressió escrita per a treballar el text expositiu amb caire científic, a partir de la serendipitat, la fantasia i la imaginació!
Material pasatiempo de las estaciones del año. Se trata de fichas para continuar el dibujo a partir del eje de
Situación de aprendizaje (proyecto) sobre el antiguo Egipto para niños de 4 a 6 años. Costumbres, dioses, inventos, jeroglíficos, etc.
Sencillo libro para iniciarse en entrevistas cooperativas para EI.
Dibujo de verano para colorear.
Apúntate a la newsletter para enterarte antes que nadie de las novedades, recursos geniales y materiales didácticos para clase (y puede que alguna sorpresa 😏)
