Recurso para trabajar la memoria auditiva, así como repasar la articulación de palabras con za ce ci zo zu. Podemos llevar a cabo la actividad en varios niveles dependiendo de los alumnos a los que vaya dirigido.
Nivel 1: escuchar y nombrar. El tablero lo usará el profesor para ir eligiendo las combinaciones de palabras. El alumno repite las palabras que ha oído, sin tener referente visual.
Nivel 2: escuchar y señalar. El profesor dice la secuencia de palabras y el alumno tendrá que localizar en el tablero la secuencia que acaba de oír, en el mismo orden.
Nivel 3: escuchar y construir con dibujos. El profesor dice la secuencia de palabras y el alumno tendrá que buscar los dibujos que ha oído y colocarlos en el mismo orden.
Nivel 4: escuchar y construir con palabras. El profesor dice la secuencia de palabras y el alumnos tiene que formar la secuencia con la palabra escrita.
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