We Are Scientists!!! / ¡¡Somos Científicos/as!!

Spanish and English description:

Esta actividad es perfecta para los primeros días de curso desde la asignatura de ciencias / conocimiento del medio / Science.

Con esta actividad se pretende que el alumnado investigue un poco sobre el rol del científico: qué hace, a qué se dedica, cómo utiliza las diferentes partes del cuerpo (cerebro, ojos, manos...) y que puedan investigar o pensar en distintas ramas de la ciencia ya que suelen asociar ciencia a 'experimentos'.

Puedes hacer esta actividad en DinA3 grupal o DinA4 individual. En las fotos verás que yo lo he hecho grupal porque al ser principio de curso, la he utilizado también como una actividad de cohesión de aula.

Encontrarás en castellano la versión femenina y masculina (por si quieres que cada uno haga su trabajo individual), así como una versión con ambas. Tú decides. =)

Incluyo una versión con posibles respuestas incluidas que ayuda como guía al docente.

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This activity is perfect for the first days of the Science subject.

The main goal of this activity is to give students the opportunity to investigate about the role of the scientists... what they do, how they use their different body parts (brain, eyes, hands...). This activity also lets students investigate about different branches of Science since they usually associate Science with experiments.

You can do this activity on an ordinary piece of paper as an individual activity or a bigger one as a group activity. I decided to do it as a group activity since it has been used as a group cohesion activity.

In Spanish, you'll find the femenine and masculine and plural version.

I include a completed version with my own personal answers just in case it can help you.