La actual ley educativa dota de especial importancia a la observación y documentación como principales instrumentos de evaluación. Este cuaderno de observaciones está compuesto de una hoja en la que registrar:
-Aspectos relacionados con sus preferencias.
-Aspectos en referencia a sus relaciones (con sus iguales, adultos, espacios...).
-Aspectos relacionados con su autonomía.
-Otras observaciones.
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