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1.00 €

No solo vamos a trabajar el vocabulario acorde con esta estación, sino el trabajo manipulativo, creativo, motriz, de trazo. Completa cada parte del dibujo usando un trazo distinto. Se incluyen algunos ejemplos de trazos a poder realizar, pero hay que dar rienda suelta a la imaginación.







Storytelling: Ben goes to school

Autora: NUNU ENGLISH TEACHER
Idioma: English
1.57 €
1.57 €

Se trata de un cuento que explica el primer día de un niño llamado Ben en la escuela. Con él repasamos el vocabulario relacionado con la clase y los espacios de la escuela. Está en formato cuento para imprimir y enlace a un vídeo de youtube narrado en voz en off. Además, hay diez cartas con los números del uno al cinco en que aparecen la grafía del número y la misma cantidad de algunos objetos de los trabajados en clase.





FÁBRICA DE ROBOTS

Autora: Moonima
Idioma: Spanish
3.62 €

FÁBRICA DE ROBOTS

Autora: Moonima
Idioma: Spanish
3.62 €

“Fábrica de robots” es un material matemático que a través del juego permite a los niños y a las niñas dominar la secuencia numérica del 1 al 10, practicar el procedimiento de contar y realizar sumas de 0 a 3 elementos. Incluye tres propuestas de juego y de aprendizaje: Inventario de piezas, para contar cuántas piezas de cada tipo son necesarias para construir los robots; Competición de robots, para comparar cualidades y valores numéricos del 1 al 10; y Taller de recarga, para cargar la fuerza, la inteligencia y la batería de los robots sumando cantidades de 0 a 3.














DING! Los medios de comunicación

Autora: Superprofe Adri
Idioma: Spanish
2.36 €
2.36 €

Juego para trabajar en C. Sociales y repasar los medios de comunicación. El objetivo del juego es que los alumnos tengan tres cartas distintas que pertenezcan a un mismo tipo medio de comunicación (individual y colectivo). Para ello comenzamos repartiendo a cada alumno 3 cartas. Y siguiendo la misma dinámica que en el tradicional juego de “burro” irán pasando al compañero de su derecha una carta de la que se quieran descartar. Cuando uno de los alumnos haya alcanzado el objetivo del juego se levantará y tocará el timbre, entonces dirá a que tipo de medio de comunicación pertenece las cartas que tiene.  El documento esta preparado para 6 jugadores.







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No solo vamos a trabajar el vocabulario acorde con esta estación, sino el trabajo manipulativo, creativo, motriz, de trazo. Completa cada parte del dibujo usando un trazo distinto. Se incluyen algunos ejemplos de trazos a poder realizar, pero hay que dar rienda suelta a la imaginación.







Storytelling: Ben goes to school

Autora: NUNU ENGLISH TEACHER
Idioma: English
1.57 €
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Se trata de un cuento que explica el primer día de un niño llamado Ben en la escuela. Con él repasamos el vocabulario relacionado con la clase y los espacios de la escuela. Está en formato cuento para imprimir y enlace a un vídeo de youtube narrado en voz en off. Además, hay diez cartas con los números del uno al cinco en que aparecen la grafía del número y la misma cantidad de algunos objetos de los trabajados en clase.





FÁBRICA DE ROBOTS

Autora: Moonima
Idioma: Spanish
3.62 €

FÁBRICA DE ROBOTS

Autora: Moonima
Idioma: Spanish
3.62 €

“Fábrica de robots” es un material matemático que a través del juego permite a los niños y a las niñas dominar la secuencia numérica del 1 al 10, practicar el procedimiento de contar y realizar sumas de 0 a 3 elementos. Incluye tres propuestas de juego y de aprendizaje: Inventario de piezas, para contar cuántas piezas de cada tipo son necesarias para construir los robots; Competición de robots, para comparar cualidades y valores numéricos del 1 al 10; y Taller de recarga, para cargar la fuerza, la inteligencia y la batería de los robots sumando cantidades de 0 a 3.












DING! Los medios de comunicación

Autora: Superprofe Adri
Idioma: Spanish
2.36 €
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Juego para trabajar en C. Sociales y repasar los medios de comunicación. El objetivo del juego es que los alumnos tengan tres cartas distintas que pertenezcan a un mismo tipo medio de comunicación (individual y colectivo). Para ello comenzamos repartiendo a cada alumno 3 cartas. Y siguiendo la misma dinámica que en el tradicional juego de “burro” irán pasando al compañero de su derecha una carta de la que se quieran descartar. Cuando uno de los alumnos haya alcanzado el objetivo del juego se levantará y tocará el timbre, entonces dirá a que tipo de medio de comunicación pertenece las cartas que tiene.  El documento esta preparado para 6 jugadores.








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No solo vamos a trabajar el vocabulario acorde con esta estación, sino el trabajo manipulativo, creativo, motriz, de trazo. Completa cada parte del dibujo usando un trazo distinto. Se incluyen algunos ejemplos de trazos a poder realizar, pero hay que dar rienda suelta a la imaginación.






Storytelling: Ben goes to school

Autora: NUNU ENGLISH TEACHER
Idioma: English
1.57 €
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Se trata de un cuento que explica el primer día de un niño llamado Ben en la escuela. Con él repasamos el vocabulario relacionado con la clase y los espacios de la escuela. Está en formato cuento para imprimir y enlace a un vídeo de youtube narrado en voz en off. Además, hay diez cartas con los números del uno al cinco en que aparecen la grafía del número y la misma cantidad de algunos objetos de los trabajados en clase.




FÁBRICA DE ROBOTS

Autora: Moonima
Idioma: Spanish
3.62 €

FÁBRICA DE ROBOTS

Autora: Moonima
Idioma: Spanish
3.62 €

“Fábrica de robots” es un material matemático que a través del juego permite a los niños y a las niñas dominar la secuencia numérica del 1 al 10, practicar el procedimiento de contar y realizar sumas de 0 a 3 elementos. Incluye tres propuestas de juego y de aprendizaje: Inventario de piezas, para contar cuántas piezas de cada tipo son necesarias para construir los robots; Competición de robots, para comparar cualidades y valores numéricos del 1 al 10; y Taller de recarga, para cargar la fuerza, la inteligencia y la batería de los robots sumando cantidades de 0 a 3.










DING! Los medios de comunicación

Autora: Superprofe Adri
Idioma: Spanish
2.36 €
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Juego para trabajar en C. Sociales y repasar los medios de comunicación. El objetivo del juego es que los alumnos tengan tres cartas distintas que pertenezcan a un mismo tipo medio de comunicación (individual y colectivo). Para ello comenzamos repartiendo a cada alumno 3 cartas. Y siguiendo la misma dinámica que en el tradicional juego de “burro” irán pasando al compañero de su derecha una carta de la que se quieran descartar. Cuando uno de los alumnos haya alcanzado el objetivo del juego se levantará y tocará el timbre, entonces dirá a que tipo de medio de comunicación pertenece las cartas que tiene.  El documento esta preparado para 6 jugadores.