Recursos didácticos.

Lectura de paraules de tardor en lletra de pal.

Paraula incorrecta

Cartells dels mesos de l'any escolar

Targetes vocabulari TARDOR.

49 pàgines d'activitats per treballar la lectoescriptura al voltant del vocabulari de la tardor.

Se trata de un recurso basado en la temática de los Pokémon para trabajar la dislexia.✨ ¿Qué trabajaremos con este

Referents d’aula, nombres de l’ 1-9 amb múltiples inclosos.

Domino imatge- paraula

Recurs per treballar el lèxic de l'estiu. Es tracta de relacionar la paraula, la definició i la imatge.

A les fitxes trobareu diferents paraules per relacionar-les en funció de la seva rima. Es poden treure i plastificar per reutilizar-les, o agafar només les imatges i fer un memory de rimes. Parella de paraules: mel-gel, goma-poma, esquirol-caragol, bota-gota, galeta-maleta, aranya-muntanya, sabates-patates, boca-foca, avió-camió, castell-anell, cuc-suc, bicicleta-camiseta, llop-pop, mussol-sol. Esper que vos agradi i li pugueu treure profit. @mestra_anitaal

Dinàmica de grup

Comprensió lectora nivell 1. 5 fitxes per completar segons les indicacions.

Us presentem un nou material. Aquest es presenta en format de rodes de consciència fonològica. Al centre de cada roda

Cada caixa té diverses paraules i una imatge. L'infant treu una targeta, la llegeix en veu baixa i la col·loca al costat de la imatge si creu que coincideix.

Aquesta activitat té com a objectiu treballar tots els fonemes de l'abecedari. Un total de 24 targetes amb paraules que contenen la lletra (no totes).

12 exemples de QUELI (Quin És L'Intrús?) - WODB (Which One Doesn't Belong?), amb algunes de les seves possibles respostes.

Quadern imprimible per a mestres en format pdf pel curs 24-25.

Material per treballar les figures sòlides

Dossier per imprimir amb 50 titelles diferents per jugar amb la foscor i la llum, o bé per jugar amb

Activitat per treballar la recepta de la mona de Pasqua (treballar el text instructiu, el vocabulari dels aliments, la comprensió i expressió escrita).

L'activitat consisteix a fer parelles mitjançant targetes amb imatges i targetes amb text.

Es tracta d'un material per un nivell inicial d'aprenentatge on l'alumnat ha de dibuixar les broques del rellotge.Trobareu 64 targetes

Reciclatge i Classificació de residus

RODES PERCEPCIÓ VISUAL/RUEDAS PERCEPCIÓN VISUAL