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Ficha de equipo para ABP

Autora: LA MAESTRA DE MI COLE
Idioma: Castellano
0.79 €

Ficha de equipo para ABP

Autora: LA MAESTRA DE MI COLE
Idioma: Castellano
0.79 €

La formación de equipos puede parecer algo sencillo a simple vista pero requiere de una preparación previa, en la que el alumnado tome decisiones y a coopere desde el minuto 1 con vistas a obtener un resultado común. En el siguiente recurso podéis encontrar una ficha técnica de equipo donde los alumnos/as puedan definir sus funciones, consensuar normas, tomar decisiones respecto a la identidad de grupo y comprometerse con su correcto funcionamiento. La idea es que sea el alumnado, de manera autónoma y cooperativa, quien llegue a dichos acuerdos para, posteriormente, comentarlos en clase. De esta manera, se favorece a la convivencia desde el comienzo de curso.



FICHAS AUDICIONES MUSICALES

Autora: LA MAESTRA DE MI COLE
Idioma: Castellano
2.00 €
2.00 €

Estas fichas están diseñadas para acercar la música al alumnado: conocer otros estilos/géneros musicales, artistas, compositores, obras famosas... y sobre todo, dejar volar la imaginación. ¿Qué piensas cuando escuchas esta canción? ¿Qué sentimientos te despiertan? ¿Por qué? Son preguntas que no solemos hacernos cuando escuchamos una canción/obra. Por ello, este material es ideal. Además, en la versión difícil (para los cursos más altos) recopila actividades de investigación (autor/a, obra, instrumentos...) lo cual la hace ideal incluso para trabajar en equipo o con las TICs.








Ficha de equipo para ABP

Autora: LA MAESTRA DE MI COLE
Idioma: Castellano
0.79 €

Ficha de equipo para ABP

Autora: LA MAESTRA DE MI COLE
Idioma: Castellano
0.79 €

La formación de equipos puede parecer algo sencillo a simple vista pero requiere de una preparación previa, en la que el alumnado tome decisiones y a coopere desde el minuto 1 con vistas a obtener un resultado común. En el siguiente recurso podéis encontrar una ficha técnica de equipo donde los alumnos/as puedan definir sus funciones, consensuar normas, tomar decisiones respecto a la identidad de grupo y comprometerse con su correcto funcionamiento. La idea es que sea el alumnado, de manera autónoma y cooperativa, quien llegue a dichos acuerdos para, posteriormente, comentarlos en clase. De esta manera, se favorece a la convivencia desde el comienzo de curso.


FICHAS AUDICIONES MUSICALES

Autora: LA MAESTRA DE MI COLE
Idioma: Castellano
2.00 €
2.00 €

Estas fichas están diseñadas para acercar la música al alumnado: conocer otros estilos/géneros musicales, artistas, compositores, obras famosas... y sobre todo, dejar volar la imaginación. ¿Qué piensas cuando escuchas esta canción? ¿Qué sentimientos te despiertan? ¿Por qué? Son preguntas que no solemos hacernos cuando escuchamos una canción/obra. Por ello, este material es ideal. Además, en la versión difícil (para los cursos más altos) recopila actividades de investigación (autor/a, obra, instrumentos...) lo cual la hace ideal incluso para trabajar en equipo o con las TICs.









Ficha de equipo para ABP

Autora: LA MAESTRA DE MI COLE
Idioma: Castellano
0.79 €

Ficha de equipo para ABP

Autora: LA MAESTRA DE MI COLE
Idioma: Castellano
0.79 €

La formación de equipos puede parecer algo sencillo a simple vista pero requiere de una preparación previa, en la que el alumnado tome decisiones y a coopere desde el minuto 1 con vistas a obtener un resultado común. En el siguiente recurso podéis encontrar una ficha técnica de equipo donde los alumnos/as puedan definir sus funciones, consensuar normas, tomar decisiones respecto a la identidad de grupo y comprometerse con su correcto funcionamiento. La idea es que sea el alumnado, de manera autónoma y cooperativa, quien llegue a dichos acuerdos para, posteriormente, comentarlos en clase. De esta manera, se favorece a la convivencia desde el comienzo de curso.


FICHAS AUDICIONES MUSICALES

Autora: LA MAESTRA DE MI COLE
Idioma: Castellano
2.00 €
2.00 €

Estas fichas están diseñadas para acercar la música al alumnado: conocer otros estilos/géneros musicales, artistas, compositores, obras famosas... y sobre todo, dejar volar la imaginación. ¿Qué piensas cuando escuchas esta canción? ¿Qué sentimientos te despiertan? ¿Por qué? Son preguntas que no solemos hacernos cuando escuchamos una canción/obra. Por ello, este material es ideal. Además, en la versión difícil (para los cursos más altos) recopila actividades de investigación (autor/a, obra, instrumentos...) lo cual la hace ideal incluso para trabajar en equipo o con las TICs.