Irregular Verbs List
Lista con los 72 verbos irregulares más frecuentes en inglés. [...]
Por:
_thedreamyteacher_
Idioma:
Inglés
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Lista con los 72 verbos irregulares más frecuentes en inglés. [...]
Resum en PDF de les categories gramaticals + explicació d'aquestes: noms, adjectius, adverbis, pronoms, determinants, preposicions i conjuncions. Un bon recurs per utilitzar a l'aula i ensenyar aquests conceptes en un format digital i més visual [...]
QUADERN DOCENT 22-23 - Diferents colors de portada - Calendari anual - Fulls de notes - Fitxa individual alumne -Fitza registre entrevites - Fulls de programació setmanal Tot en format PDF, en català. [...]
¡Los alumnos también deben evaluarse y evaluar a su profe! [...]
Plantilles per a la programació setmanal d'aula. [...]
7 pruebas en las cuales tendrán que descifrar mensajes ocultos, códigos QR, acertijos, etc. Incluye:- Todas las pruebas listas para imprimir. - [...]
Es tracta d'una programació anual d'educació artística que inclou activitats obertes i creatives, vinculades a 6 artístes contemporànies (Frida Kahlo, Yayoi Kusama, Judith Scott, Heather Hansen, Louise Bourgeois i Dolors Puigdemont). Inclou: [...]
Documento donde puedes encontrar 10 puntos para escribir un buen texto. [...]
20 targetes imprimibles: 10 endevinalles de monuments històrics famosos del món. (targetes de color verd) 10 endevinalles de diferents països (targetes de color groc) A més, inclou 2 targetes en blanc per poder crear noves endevinalles [...]
Tarjetas con los cuatro roles de aprendizaje cooperativo.
Estas tarjetas de palabras amables y mágicas enseñará a sus estudiantes palabras adecuadas para usar en momentos apropiados que acontezcan.
5 tarjetas roles cooperativo (Super Mario)
Juego cooperativo y divertido e ideal para iniciar a los más pequeños en las normas de grupo, esperar turnos y seguir reglas.
Un pack de tarjetas con diferentes roles para trabajar el aprendizaje cooperativo en el aula.
Como bien sabréis si habéis jugado alguna vez al “¿Quién es quién”?, este material se utiliza por parejas, donde un niño/a se enfrenta a otro/a para adivinar qué instrumento de los que aparecen en la lámina tiene en su cabeza. El contrincante deberá, a través de preguntas cuyas respuestas sean SI/NO, hacer cuestiones hasta dar con él. Gana quien primero adivine el instrumento del otro/a. El objetivo del material es trabajar las familias de instrumentos y sus diferencias entre sí, por lo que las preguntas deberán ir enfocadas hacia esa temática. Para hacer uso de este material es necesario imprimirlo dos veces. La primera página será la lámina donde se enganchen (con velcros) las imágenes de los instrumentos. De esta manera, se podrán ir desenganchando los instrumentos de la lámina a medida que se vayan descartando. La segunda página del pdf es de donde sacaremos dichas imágenes, para ello habrá que recortarlas.
Utiliza estas flashcards y el póster general para ayudar a los más pequeños a gestionar la técnica cooperativa de la Entrevista.
El cooperativo fomenta, no sólo la interacción social, sino que mejora la toma de decisiones e implicación, la motivación y la comprensión, entre otros muchísimos beneficios que aporta. El material que comparto son las principales técnicas de cooperativo que yo utilizo en mi aula, explicadas y para exponerlas en clase y para poder recurrir a ellas cuando necesites. Así también estarán visibles para tu alumnado.
El pack incluye técnicas fundamentales para la etapa de Educación Infantil, como la Entrevista Cooperativa o Lista Cooperativa, entre otras. Te resultará muy sencillo implementarlas en el aula con ayuda de estos pósters y las indicaciones secuenciadas individuales de cada estrategia.
No sé si conocíais este tipo de material, pero es muy sencillo. Las piezas se presentan a modo de triángulos con imágenes y/o palabras a cada lado. El juego consiste en buscar y unir las piezas entre sí, asociando imagen-palabra. Para dar dificultar al material, las piezas deben darse giradas y desordenadas para que el alumno/a de manera individual o en equipo resuelva el puzzle.
Roles y técnicas para el trabajo en grupo cooperativo.
Aquesta proposta per Sant Jordi per treballar en 4 grups i reflexionar sobre la llegenda de Sant Jordi a través d'històries reescrites.
Una manera diferent, atractiva i cooperativa de treballar els dictats a l'aula.
La formación de equipos puede parecer algo sencillo a simple vista pero requiere de una preparación previa, en la que el alumnado tome decisiones y a coopere desde el minuto 1 con vistas a obtener un resultado común. En el siguiente recurso podéis encontrar una ficha técnica de equipo donde los alumnos/as puedan definir sus funciones, consensuar normas, tomar decisiones respecto a la identidad de grupo y comprometerse con su correcto funcionamiento. La idea es que sea el alumnado, de manera autónoma y cooperativa, quien llegue a dichos acuerdos para, posteriormente, comentarlos en clase. De esta manera, se favorece a la convivencia desde el comienzo de curso.
Aquest recurs està destinat a infants de cicle inicial i cicle mitjà que comencen a treballar i aprendre les síl·labes.
Esta “fábrica” tiene como objetivo impulsar la imaginación y la creatividad del alumnado a partir de 7 categorías esenciales a la hora de crear historias (en este caso, mitos y leyendas de Egipto). Dichas categorías son: principios, lugares, personajes, adjetivos, acciones, animales y objetos. Dentro de cada una de ellas, se encuentran diferentes tarjetas. Cada alumno seleccionaría una por categoría y, a partir de ellas, crearía su propio mito y/o leyenda. ¡Ideal para trabajar la escritura creativa y la expresión escrita/oral! 🤩🤩👏🏻👏🏻 Puede utilizarse a nivel individual, utilizando técnicas de aprendizaje cooperativo como el folio giratorio para crear una historia grupal, pueden realizarse posteriores cuenta cuentos a cursos inferiores… ¡en definitiva, un material que puede darnos mucho juego!😜
Medallas trabajo en equipo
Actividad de final de trimestre para reflexionar, valorar y mejorar. Creo que es muy importante hacer reflexionar a nuestrxs alumnxs, aprender de los errores y valorar las cosas buenas. Por eso, es un buen momento para autoevaluar y autoevaluarnos, compartir los puntos fuertes y débiles, y pensar en esas cosas que nos proponemos para el siguiente trimestre ⠀ MATERIAL desplegable para trabajar todos estos aspectos! El PDF incluye los modelos en CATALÁN y en CASTELLANO.
¿Trabajas con Aprendizaje Cooperativo en clase? ¿Te gustaría comenzar a implementarlo? Con este PACK COMPLETO de estrategias cooperativas tendrás los pósters y sus flashcards individuales para que te resulte mucho más sencillo hacerlo.
Carteles roles cooperativos.
Dossier per gestionar els equips cooperatius
Juego cooperativo para trabajar las Frases hechas y refranes. Se puede jugar de muchas maneras: - "¿Qué tengo en la espalda?" - cada alumno tiene una parte de la frase hecha y tiene que buscar a su pareja. - Tipo memori - Esconder las cartas y por grupos encontrar las parejas. Idioma: Castellano Edad recomendada: ciclo superior
Dossier per gestionar els equips cooperatius a l’aula.
Contrato de Actividad Grupal
Tarjetas con los cuatro roles de aprendizaje cooperativo.
Estas tarjetas de palabras amables y mágicas enseñará a sus estudiantes palabras adecuadas para usar en momentos apropiados que acontezcan.
5 tarjetas roles cooperativo (Super Mario)
Juego cooperativo y divertido e ideal para iniciar a los más pequeños en las normas de grupo, esperar turnos y seguir reglas.
Un pack de tarjetas con diferentes roles para trabajar el aprendizaje cooperativo en el aula.
Como bien sabréis si habéis jugado alguna vez al “¿Quién es quién”?, este material se utiliza por parejas, donde un niño/a se enfrenta a otro/a para adivinar qué instrumento de los que aparecen en la lámina tiene en su cabeza. El contrincante deberá, a través de preguntas cuyas respuestas sean SI/NO, hacer cuestiones hasta dar con él. Gana quien primero adivine el instrumento del otro/a. El objetivo del material es trabajar las familias de instrumentos y sus diferencias entre sí, por lo que las preguntas deberán ir enfocadas hacia esa temática. Para hacer uso de este material es necesario imprimirlo dos veces. La primera página será la lámina donde se enganchen (con velcros) las imágenes de los instrumentos. De esta manera, se podrán ir desenganchando los instrumentos de la lámina a medida que se vayan descartando. La segunda página del pdf es de donde sacaremos dichas imágenes, para ello habrá que recortarlas.
Utiliza estas flashcards y el póster general para ayudar a los más pequeños a gestionar la técnica cooperativa de la Entrevista.
El cooperativo fomenta, no sólo la interacción social, sino que mejora la toma de decisiones e implicación, la motivación y la comprensión, entre otros muchísimos beneficios que aporta. El material que comparto son las principales técnicas de cooperativo que yo utilizo en mi aula, explicadas y para exponerlas en clase y para poder recurrir a ellas cuando necesites. Así también estarán visibles para tu alumnado.
El pack incluye técnicas fundamentales para la etapa de Educación Infantil, como la Entrevista Cooperativa o Lista Cooperativa, entre otras. Te resultará muy sencillo implementarlas en el aula con ayuda de estos pósters y las indicaciones secuenciadas individuales de cada estrategia.
No sé si conocíais este tipo de material, pero es muy sencillo. Las piezas se presentan a modo de triángulos con imágenes y/o palabras a cada lado. El juego consiste en buscar y unir las piezas entre sí, asociando imagen-palabra. Para dar dificultar al material, las piezas deben darse giradas y desordenadas para que el alumno/a de manera individual o en equipo resuelva el puzzle.
Roles y técnicas para el trabajo en grupo cooperativo.
Aquesta proposta per Sant Jordi per treballar en 4 grups i reflexionar sobre la llegenda de Sant Jordi a través d'històries reescrites.
Una manera diferent, atractiva i cooperativa de treballar els dictats a l'aula.
La formación de equipos puede parecer algo sencillo a simple vista pero requiere de una preparación previa, en la que el alumnado tome decisiones y a coopere desde el minuto 1 con vistas a obtener un resultado común. En el siguiente recurso podéis encontrar una ficha técnica de equipo donde los alumnos/as puedan definir sus funciones, consensuar normas, tomar decisiones respecto a la identidad de grupo y comprometerse con su correcto funcionamiento. La idea es que sea el alumnado, de manera autónoma y cooperativa, quien llegue a dichos acuerdos para, posteriormente, comentarlos en clase. De esta manera, se favorece a la convivencia desde el comienzo de curso.
Aquest recurs està destinat a infants de cicle inicial i cicle mitjà que comencen a treballar i aprendre les síl·labes.
Esta “fábrica” tiene como objetivo impulsar la imaginación y la creatividad del alumnado a partir de 7 categorías esenciales a la hora de crear historias (en este caso, mitos y leyendas de Egipto). Dichas categorías son: principios, lugares, personajes, adjetivos, acciones, animales y objetos. Dentro de cada una de ellas, se encuentran diferentes tarjetas. Cada alumno seleccionaría una por categoría y, a partir de ellas, crearía su propio mito y/o leyenda. ¡Ideal para trabajar la escritura creativa y la expresión escrita/oral! 🤩🤩👏🏻👏🏻 Puede utilizarse a nivel individual, utilizando técnicas de aprendizaje cooperativo como el folio giratorio para crear una historia grupal, pueden realizarse posteriores cuenta cuentos a cursos inferiores… ¡en definitiva, un material que puede darnos mucho juego!😜
Medallas trabajo en equipo
Actividad de final de trimestre para reflexionar, valorar y mejorar. Creo que es muy importante hacer reflexionar a nuestrxs alumnxs, aprender de los errores y valorar las cosas buenas. Por eso, es un buen momento para autoevaluar y autoevaluarnos, compartir los puntos fuertes y débiles, y pensar en esas cosas que nos proponemos para el siguiente trimestre ⠀ MATERIAL desplegable para trabajar todos estos aspectos! El PDF incluye los modelos en CATALÁN y en CASTELLANO.
¿Trabajas con Aprendizaje Cooperativo en clase? ¿Te gustaría comenzar a implementarlo? Con este PACK COMPLETO de estrategias cooperativas tendrás los pósters y sus flashcards individuales para que te resulte mucho más sencillo hacerlo.
Carteles roles cooperativos.
Dossier per gestionar els equips cooperatius
Juego cooperativo para trabajar las Frases hechas y refranes. Se puede jugar de muchas maneras: - "¿Qué tengo en la espalda?" - cada alumno tiene una parte de la frase hecha y tiene que buscar a su pareja. - Tipo memori - Esconder las cartas y por grupos encontrar las parejas. Idioma: Castellano Edad recomendada: ciclo superior
Dossier per gestionar els equips cooperatius a l’aula.
Contrato de Actividad Grupal
Tarjetas con los cuatro roles de aprendizaje cooperativo.
Estas tarjetas de palabras amables y mágicas enseñará a sus estudiantes palabras adecuadas para usar en momentos apropiados que acontezcan.
5 tarjetas roles cooperativo (Super Mario)
Juego cooperativo y divertido e ideal para iniciar a los más pequeños en las normas de grupo, esperar turnos y seguir reglas.
Un pack de tarjetas con diferentes roles para trabajar el aprendizaje cooperativo en el aula.
Como bien sabréis si habéis jugado alguna vez al “¿Quién es quién”?, este material se utiliza por parejas, donde un niño/a se enfrenta a otro/a para adivinar qué instrumento de los que aparecen en la lámina tiene en su cabeza. El contrincante deberá, a través de preguntas cuyas respuestas sean SI/NO, hacer cuestiones hasta dar con él. Gana quien primero adivine el instrumento del otro/a. El objetivo del material es trabajar las familias de instrumentos y sus diferencias entre sí, por lo que las preguntas deberán ir enfocadas hacia esa temática. Para hacer uso de este material es necesario imprimirlo dos veces. La primera página será la lámina donde se enganchen (con velcros) las imágenes de los instrumentos. De esta manera, se podrán ir desenganchando los instrumentos de la lámina a medida que se vayan descartando. La segunda página del pdf es de donde sacaremos dichas imágenes, para ello habrá que recortarlas.
Utiliza estas flashcards y el póster general para ayudar a los más pequeños a gestionar la técnica cooperativa de la Entrevista.
El cooperativo fomenta, no sólo la interacción social, sino que mejora la toma de decisiones e implicación, la motivación y la comprensión, entre otros muchísimos beneficios que aporta. El material que comparto son las principales técnicas de cooperativo que yo utilizo en mi aula, explicadas y para exponerlas en clase y para poder recurrir a ellas cuando necesites. Así también estarán visibles para tu alumnado.
El pack incluye técnicas fundamentales para la etapa de Educación Infantil, como la Entrevista Cooperativa o Lista Cooperativa, entre otras. Te resultará muy sencillo implementarlas en el aula con ayuda de estos pósters y las indicaciones secuenciadas individuales de cada estrategia.
No sé si conocíais este tipo de material, pero es muy sencillo. Las piezas se presentan a modo de triángulos con imágenes y/o palabras a cada lado. El juego consiste en buscar y unir las piezas entre sí, asociando imagen-palabra. Para dar dificultar al material, las piezas deben darse giradas y desordenadas para que el alumno/a de manera individual o en equipo resuelva el puzzle.
Roles y técnicas para el trabajo en grupo cooperativo.
Aquesta proposta per Sant Jordi per treballar en 4 grups i reflexionar sobre la llegenda de Sant Jordi a través d'històries reescrites.
Una manera diferent, atractiva i cooperativa de treballar els dictats a l'aula.
La formación de equipos puede parecer algo sencillo a simple vista pero requiere de una preparación previa, en la que el alumnado tome decisiones y a coopere desde el minuto 1 con vistas a obtener un resultado común. En el siguiente recurso podéis encontrar una ficha técnica de equipo donde los alumnos/as puedan definir sus funciones, consensuar normas, tomar decisiones respecto a la identidad de grupo y comprometerse con su correcto funcionamiento. La idea es que sea el alumnado, de manera autónoma y cooperativa, quien llegue a dichos acuerdos para, posteriormente, comentarlos en clase. De esta manera, se favorece a la convivencia desde el comienzo de curso.
Aquest recurs està destinat a infants de cicle inicial i cicle mitjà que comencen a treballar i aprendre les síl·labes.
Esta “fábrica” tiene como objetivo impulsar la imaginación y la creatividad del alumnado a partir de 7 categorías esenciales a la hora de crear historias (en este caso, mitos y leyendas de Egipto). Dichas categorías son: principios, lugares, personajes, adjetivos, acciones, animales y objetos. Dentro de cada una de ellas, se encuentran diferentes tarjetas. Cada alumno seleccionaría una por categoría y, a partir de ellas, crearía su propio mito y/o leyenda. ¡Ideal para trabajar la escritura creativa y la expresión escrita/oral! 🤩🤩👏🏻👏🏻 Puede utilizarse a nivel individual, utilizando técnicas de aprendizaje cooperativo como el folio giratorio para crear una historia grupal, pueden realizarse posteriores cuenta cuentos a cursos inferiores… ¡en definitiva, un material que puede darnos mucho juego!😜
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Actividad de final de trimestre para reflexionar, valorar y mejorar. Creo que es muy importante hacer reflexionar a nuestrxs alumnxs, aprender de los errores y valorar las cosas buenas. Por eso, es un buen momento para autoevaluar y autoevaluarnos, compartir los puntos fuertes y débiles, y pensar en esas cosas que nos proponemos para el siguiente trimestre ⠀ MATERIAL desplegable para trabajar todos estos aspectos! El PDF incluye los modelos en CATALÁN y en CASTELLANO.
¿Trabajas con Aprendizaje Cooperativo en clase? ¿Te gustaría comenzar a implementarlo? Con este PACK COMPLETO de estrategias cooperativas tendrás los pósters y sus flashcards individuales para que te resulte mucho más sencillo hacerlo.
Carteles roles cooperativos.
Dossier per gestionar els equips cooperatius
Juego cooperativo para trabajar las Frases hechas y refranes. Se puede jugar de muchas maneras: - "¿Qué tengo en la espalda?" - cada alumno tiene una parte de la frase hecha y tiene que buscar a su pareja. - Tipo memori - Esconder las cartas y por grupos encontrar las parejas. Idioma: Castellano Edad recomendada: ciclo superior
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