¿Te has dado cuenta de lo necesario que es ayudar a personas cuya relación con su alimentación es complicada? ¿Quieres tener herramientas para poder saber cómo identificarlo y actuar? ¿Quieres ampliar tus conocimientos sobre los TCA 

 

Con esta píldora aprenderás todo lo que necesitas saber (y algo más) sobre trastornos alimentarios, como identificarlos, así como pautas y dinámicas que aplicar en clase. 

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Diana González, Maestra de educación Primaria nos hablará de trastornos de conducta alimentaria (TCA), desde su experiencia personal después de haber hecho frente a uno de ellos, con el objetivo de poder ayudar a que todo el profesorado pueda enseñar al alumnado a establecer una relación sana con la comida, con sus cuerpos y así poder intentar prevenir este tipo de conductas.  


Con esta píldora aprenderás a: 

  • Definir los TCA 
  • Características de los TCA más comunes 
  • Factores influyentes a la hora de desarrollar un TCA 
  • Recomendaciones de profesionales enfocados en nutrición, psicología y mindfulness 

Esta píldora te interesa si: 

  • Quieres aprender dinámicas para el alumnado sobre la percepción corporal o autoestima  
  • Comprender las dificultades que pueden producirse con las personas que sufren un TCA y como poder ayudarlas 
  • Desarrollar técnicas que pueden ayudar a la recuperación o de prevención de un TCA 


Podrás ver la píldora las veces que quieras desde tu zona de usuaria. 

0 Reseñas para ¿Qué hacer desde la escuela frente a trastornos de la conducta alimentaria?