Se trata de una secuenciación de las rutinas diarias de los niños y niñas en inglés: me levanto, me lavo la cara, me cepillo los dientes, me cepillo el pelo, desayuno, voy a la escuela...La trabajamos, y una vez la hemos integrado, entre todos completamos los cuadrados en blanco con los dibujos de las rutinas. Para que sea más gráfico, al recortar el material podemos hacerlo como una sola fila larga.
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