Irregular Verbs List
Lista con los 72 verbos irregulares más frecuentes en inglés. [...]
¿Necesitas ayuda con tu compra?
Recuerda que tenemos la página de FAQS:Lista con los 72 verbos irregulares más frecuentes en inglés. [...]
Presentació en format pdf --> les categories gramaticals Un bon recurs per explicar-les i aprendre-les d'una manera més visual i resumides. [...]
QUADERN DOCENT 22-23 - Diferents colors de portada - Calendari anual - Fulls de notes - Fitxa individual alumne -Fitza registre entrevites - Fulls de programació setmanal Tot en format PDF, en català. [...]
¡Los alumnos también deben evaluarse y evaluar a su profe! [...]
Plantilles per a la programació setmanal d'aula. [...]
7 pruebas en las cuales tendrán que descifrar mensajes ocultos, códigos QR, acertijos, etc. Incluye:- Todas las pruebas listas para imprimir. - [...]
Es tracta d'una programació anual d'educació artística que inclou activitats obertes i creatives, vinculades a 6 artístes contemporànies (Frida Kahlo, Yayoi Kusama, Judith Scott, Heather Hansen, Louise Bourgeois i Dolors Puigdemont). Inclou: [...]
Documento donde puedes encontrar 10 puntos para escribir un buen texto. [...]
20 targetes imprimibles: 10 endevinalles de monuments històrics famosos del món. (targetes de color verd) 10 endevinalles de diferents països (targetes de color groc) A més, inclou 2 targetes en blanc per poder crear noves endevinalles [...]
Los primeros días es muy importante conocernos bien, presentarnos, y saber algunas cosas de nuestros compañeros. Con este material tus alumnos
9 láminas a color sobre Pau Casals.
Como bien sabréis si habéis jugado alguna vez al “¿Quién es quién”?, este material se utiliza por parejas, donde un niño/a se enfrenta a otro/a para adivinar qué instrumento de los que aparecen en la lámina tiene en su cabeza. El contrincante deberá, a través de preguntas cuyas respuestas sean SI/NO, hacer cuestiones hasta dar con él. Gana quien primero adivine el instrumento del otro/a. El objetivo del material es trabajar las familias de instrumentos y sus diferencias entre sí, por lo que las preguntas deberán ir enfocadas hacia esa temática. Para hacer uso de este material es necesario imprimirlo dos veces. La primera página será la lámina donde se enganchen (con velcros) las imágenes de los instrumentos. De esta manera, se podrán ir desenganchando los instrumentos de la lámina a medida que se vayan descartando. La segunda página del pdf es de donde sacaremos dichas imágenes, para ello habrá que recortarlas.
Repaso de Figuras musicales
Cronologia de la Història de la Música per imprimir i penjar a l'aula
En aquest vídeo escoltem la peça Who’ll win the argument? (Qui té raó?) mentre dos titelles que discuteixen representen l’agut i el greu de manera molt clara (apareixen en diferents altures). Al final, un altre titella ens fa preguntes sobre quin és l’instrument que interpreta aquesta peça musical.
Quadern de programació d'educació musical.
Còmic per explicar EL CLASSICISME MUSICAL d'una manera més amena.
8 páginas con los nombres de las notas y su posición en el pentagrama en 5 colores diferentes.
El documento contiene dos dominós de figuras para trabajar la duración de las mismas a través de equivalencias, así como las instrucciones adaptadas con pictogramas de Arasaac.
27 sílabas rítmicas para el aula de música.
Trabaja la pregunta-respuesta musical con una conversación por WhatsApp.
La música de distintas generaciones.
Comprensió lectora per iniciar projectes d'història de la música.
Banderolas con instrumentos, nombre y clasificación.
Los primeros días es muy importante conocernos bien, presentarnos, y saber algunas cosas de nuestros compañeros. Con este material tus alumnos
9 láminas a color sobre Pau Casals.
Como bien sabréis si habéis jugado alguna vez al “¿Quién es quién”?, este material se utiliza por parejas, donde un niño/a se enfrenta a otro/a para adivinar qué instrumento de los que aparecen en la lámina tiene en su cabeza. El contrincante deberá, a través de preguntas cuyas respuestas sean SI/NO, hacer cuestiones hasta dar con él. Gana quien primero adivine el instrumento del otro/a. El objetivo del material es trabajar las familias de instrumentos y sus diferencias entre sí, por lo que las preguntas deberán ir enfocadas hacia esa temática. Para hacer uso de este material es necesario imprimirlo dos veces. La primera página será la lámina donde se enganchen (con velcros) las imágenes de los instrumentos. De esta manera, se podrán ir desenganchando los instrumentos de la lámina a medida que se vayan descartando. La segunda página del pdf es de donde sacaremos dichas imágenes, para ello habrá que recortarlas.
Repaso de Figuras musicales
Cronologia de la Història de la Música per imprimir i penjar a l'aula
En aquest vídeo escoltem la peça Who’ll win the argument? (Qui té raó?) mentre dos titelles que discuteixen representen l’agut i el greu de manera molt clara (apareixen en diferents altures). Al final, un altre titella ens fa preguntes sobre quin és l’instrument que interpreta aquesta peça musical.
Quadern de programació d'educació musical.
Còmic per explicar EL CLASSICISME MUSICAL d'una manera més amena.
8 páginas con los nombres de las notas y su posición en el pentagrama en 5 colores diferentes.
El documento contiene dos dominós de figuras para trabajar la duración de las mismas a través de equivalencias, así como las instrucciones adaptadas con pictogramas de Arasaac.
27 sílabas rítmicas para el aula de música.
Trabaja la pregunta-respuesta musical con una conversación por WhatsApp.
La música de distintas generaciones.
Comprensió lectora per iniciar projectes d'història de la música.
Banderolas con instrumentos, nombre y clasificación.
Los primeros días es muy importante conocernos bien, presentarnos, y saber algunas cosas de nuestros compañeros. Con este material tus alumnos
9 láminas a color sobre Pau Casals.
Como bien sabréis si habéis jugado alguna vez al “¿Quién es quién”?, este material se utiliza por parejas, donde un niño/a se enfrenta a otro/a para adivinar qué instrumento de los que aparecen en la lámina tiene en su cabeza. El contrincante deberá, a través de preguntas cuyas respuestas sean SI/NO, hacer cuestiones hasta dar con él. Gana quien primero adivine el instrumento del otro/a. El objetivo del material es trabajar las familias de instrumentos y sus diferencias entre sí, por lo que las preguntas deberán ir enfocadas hacia esa temática. Para hacer uso de este material es necesario imprimirlo dos veces. La primera página será la lámina donde se enganchen (con velcros) las imágenes de los instrumentos. De esta manera, se podrán ir desenganchando los instrumentos de la lámina a medida que se vayan descartando. La segunda página del pdf es de donde sacaremos dichas imágenes, para ello habrá que recortarlas.
Repaso de Figuras musicales
Cronologia de la Història de la Música per imprimir i penjar a l'aula
En aquest vídeo escoltem la peça Who’ll win the argument? (Qui té raó?) mentre dos titelles que discuteixen representen l’agut i el greu de manera molt clara (apareixen en diferents altures). Al final, un altre titella ens fa preguntes sobre quin és l’instrument que interpreta aquesta peça musical.
Quadern de programació d'educació musical.
Còmic per explicar EL CLASSICISME MUSICAL d'una manera més amena.
8 páginas con los nombres de las notas y su posición en el pentagrama en 5 colores diferentes.
El documento contiene dos dominós de figuras para trabajar la duración de las mismas a través de equivalencias, así como las instrucciones adaptadas con pictogramas de Arasaac.
27 sílabas rítmicas para el aula de música.
Trabaja la pregunta-respuesta musical con una conversación por WhatsApp.
La música de distintas generaciones.
Comprensió lectora per iniciar projectes d'història de la música.
Banderolas con instrumentos, nombre y clasificación.
Apúntate a la newsletter para enterarte antes que nadie de las novedades, recursos geniales y materiales didácticos para clase (y puede que alguna sorpresa 😏)