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Plantilles per a la programació setmanal d'aula. [...]
7 pruebas en las cuales tendrán que descifrar mensajes ocultos, códigos QR, acertijos, etc. Incluye:- Todas las pruebas listas para imprimir. - [...]
Es tracta d'una programació anual d'educació artística que inclou activitats obertes i creatives, vinculades a 6 artístes contemporànies (Frida Kahlo, Yayoi Kusama, Judith Scott, Heather Hansen, Louise Bourgeois i Dolors Puigdemont). Inclou: [...]
Documento donde puedes encontrar 10 puntos para escribir un buen texto. [...]
Plantillas para programación semanal [...]
Lista con los 72 verbos irregulares más frecuentes en inglés. [...]
Presentació en format pdf --> les categories gramaticals Un bon recurs per explicar-les i aprendre-les d'una manera més visual i resumides. [...]
QUADERN DOCENT 22-23 - Diferents colors de portada - Calendari anual - Fulls de notes - Fitxa individual alumne -Fitza registre entrevites - Fulls de programació setmanal Tot en format PDF, en català. [...]
¡Los alumnos también deben evaluarse y evaluar a su profe! [...]
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Juego para asociar cada sombra con su dibujo pack de 12: 6 de otoño y 6 de navidad
Aquest PDF de 48 pàgines inclou:Flashcards de vocabulariJoc "Qui viu a la granja?" per treballar l'expressió oralTraç2 activitats de lectoescripturaRodes
Se trata de 18 tarjetas donde el alumnado tendrá que contar el número de objetos que hay, escribirlo al lado
El juego que se presenta está pensado para llevarse a cabo en una dinámica de círculo, donde todos los niños se sientan en círculo para favorecer la interacción y la participación activa. Los niños dispondrán de un conjunto de cartas, que podrán elegir aleatoriamente. Cada una de estas cartas incluye una instrucción con un número y categoría semántica específica, como "3 animales", "5 tipos de fruta" o "3 objetos que se encuentran en la escuela". El objetivo es que el niño nombre la cantidad de elementos que se indican dentro de la categoría asignada, con la posibilidad de escoger cartas que requieran nombrar 2, 3, 4 o 5 unidades, según su nivel o grado de confianza.
Se trata de un juego de atención y discriminación visual donde los peques deben buscar cuál de todos los elementos
Recurso para trabajar la conciencia fonológica.
Este es un material para componer nombres de objetos de cocina a partir de letras y grupos de letras que se presentan desordenados. Utilizando este material, los niños y las niñas identifican las letras y los grupos de letras y experimentan con su combinación sonora para llegar a componer los nombres de los objetos que se muestran en las tarjetas. Elementos incluidos en el archivo 12 tarjetas con imágenes, letras y grupos de letras para componer y escribir nombres de objetos de cocina. 2 láminas para confeccionar una lista.
Composar, repassar i copiar paraules de la primavera.
Llavero con preguntas para trabajar el lenguaje oral
Dossiers per classificar dins/fora i sobre/sota amb la intenció de promoure el treball autònom, en diferents contextos.
Propostes de tardor per treballar la lectoescriptura
No hay nada tan divertido como modelar con plastilina y si a ello le unimos el tema de los ANIMALES, nuestros alumnado e hijos/as lo disfrutarán aún más, a la vez que trabajan y mejoran sus habilidades motoras, atención, lectoescritura, identificación de colores, motricidad fina,...
Recurs per canviar la data i el temps durant l’assemblea del matí. Lletra lligada i de pal.
Carteles para dividir al alumnado en varios equipos.
Eines extretes del currículum d'educació infantil per programar.
Cal fixar-se en la imatge central ubicada dins del cercle groc. Han de pensar quin és el seu so inicial
Este material educativo consta de 27 ruedas de sonidos, cada una dedicada a una letra del alfabeto, incluyendo la LL. En el centro de cada "burbuja" encontramos la letra representada tanto en letra de imprenta como en letra cursiva. La actividad consiste en colocar una pinza de tender la ropa en la burbuja que contiene el sonido asociado a la letra central. Se pueden plantear variantes, como, por ejemplo, seleccionar las palabras que empiezan o terminan con el sonido dado. Este recurso ofrece flexibilidad para adaptarse a las necesidades y al ritmo del grupo.
Memory fruites
Aquest dossier està pensat per treballar continguts relacionats amb l'àrea de matemàtiques. Aquí us deixem l'índex d'activitats que us proposem. Esperem que us agradin, us siguin d'utilitat i també d'inspiració per a crear altres propostes amb aquest materia. SERIACIONS NUMERACIÓ PENSAMENT LÒGIC ( troba l'objecte intrús de la sèrie) LABERINTS
Tarjetas de emociones y fotos para identificarlas y clasificarlas. Cada emoción tiene un color distinto, así como las fotos, para
Libro de propuestas de Navidad.
Nos permite trabajar la atención y el trabajo óculo-manual a través del vocabulario acorde con esta estación. Un material visual muy adecuado para esta época, llamativo e interesante. Hay diversas tarjetas en cada una de ellas uno de los elementos está en la dirección opuesta al resto, hay que averiguar cuál es.
Busca els les rimes dels rodolins! 20 rodolins amb 40 imatges per posar. Es pot jugar donant totes les targetes i totes les imatges, o en rotllana fent que triin els rodolins mentre els llegim si són més petits, psoant 3 o 4 opcions. Un joc ideal per racons o per rotllana, tant per infantil com per cicle inicial.
Juego para asociar cada sombra con su dibujo pack de 12: 6 de otoño y 6 de navidad
Aquest PDF de 48 pàgines inclou:Flashcards de vocabulariJoc "Qui viu a la granja?" per treballar l'expressió oralTraç2 activitats de lectoescripturaRodes
Se trata de 18 tarjetas donde el alumnado tendrá que contar el número de objetos que hay, escribirlo al lado
El juego que se presenta está pensado para llevarse a cabo en una dinámica de círculo, donde todos los niños se sientan en círculo para favorecer la interacción y la participación activa. Los niños dispondrán de un conjunto de cartas, que podrán elegir aleatoriamente. Cada una de estas cartas incluye una instrucción con un número y categoría semántica específica, como "3 animales", "5 tipos de fruta" o "3 objetos que se encuentran en la escuela". El objetivo es que el niño nombre la cantidad de elementos que se indican dentro de la categoría asignada, con la posibilidad de escoger cartas que requieran nombrar 2, 3, 4 o 5 unidades, según su nivel o grado de confianza.
Se trata de un juego de atención y discriminación visual donde los peques deben buscar cuál de todos los elementos
Recurso para trabajar la conciencia fonológica.
Este es un material para componer nombres de objetos de cocina a partir de letras y grupos de letras que se presentan desordenados. Utilizando este material, los niños y las niñas identifican las letras y los grupos de letras y experimentan con su combinación sonora para llegar a componer los nombres de los objetos que se muestran en las tarjetas. Elementos incluidos en el archivo 12 tarjetas con imágenes, letras y grupos de letras para componer y escribir nombres de objetos de cocina. 2 láminas para confeccionar una lista.
Composar, repassar i copiar paraules de la primavera.
Llavero con preguntas para trabajar el lenguaje oral
Dossiers per classificar dins/fora i sobre/sota amb la intenció de promoure el treball autònom, en diferents contextos.
Propostes de tardor per treballar la lectoescriptura
No hay nada tan divertido como modelar con plastilina y si a ello le unimos el tema de los ANIMALES, nuestros alumnado e hijos/as lo disfrutarán aún más, a la vez que trabajan y mejoran sus habilidades motoras, atención, lectoescritura, identificación de colores, motricidad fina,...
Recurs per canviar la data i el temps durant l’assemblea del matí. Lletra lligada i de pal.
Carteles para dividir al alumnado en varios equipos.
Eines extretes del currículum d'educació infantil per programar.
Cal fixar-se en la imatge central ubicada dins del cercle groc. Han de pensar quin és el seu so inicial
Este material educativo consta de 27 ruedas de sonidos, cada una dedicada a una letra del alfabeto, incluyendo la LL. En el centro de cada "burbuja" encontramos la letra representada tanto en letra de imprenta como en letra cursiva. La actividad consiste en colocar una pinza de tender la ropa en la burbuja que contiene el sonido asociado a la letra central. Se pueden plantear variantes, como, por ejemplo, seleccionar las palabras que empiezan o terminan con el sonido dado. Este recurso ofrece flexibilidad para adaptarse a las necesidades y al ritmo del grupo.
Memory fruites
Aquest dossier està pensat per treballar continguts relacionats amb l'àrea de matemàtiques. Aquí us deixem l'índex d'activitats que us proposem. Esperem que us agradin, us siguin d'utilitat i també d'inspiració per a crear altres propostes amb aquest materia. SERIACIONS NUMERACIÓ PENSAMENT LÒGIC ( troba l'objecte intrús de la sèrie) LABERINTS
Tarjetas de emociones y fotos para identificarlas y clasificarlas. Cada emoción tiene un color distinto, así como las fotos, para
Libro de propuestas de Navidad.
Nos permite trabajar la atención y el trabajo óculo-manual a través del vocabulario acorde con esta estación. Un material visual muy adecuado para esta época, llamativo e interesante. Hay diversas tarjetas en cada una de ellas uno de los elementos está en la dirección opuesta al resto, hay que averiguar cuál es.
Busca els les rimes dels rodolins! 20 rodolins amb 40 imatges per posar. Es pot jugar donant totes les targetes i totes les imatges, o en rotllana fent que triin els rodolins mentre els llegim si són més petits, psoant 3 o 4 opcions. Un joc ideal per racons o per rotllana, tant per infantil com per cicle inicial.
Juego para asociar cada sombra con su dibujo pack de 12: 6 de otoño y 6 de navidad
Aquest PDF de 48 pàgines inclou:Flashcards de vocabulariJoc "Qui viu a la granja?" per treballar l'expressió oralTraç2 activitats de lectoescripturaRodes
Se trata de 18 tarjetas donde el alumnado tendrá que contar el número de objetos que hay, escribirlo al lado
El juego que se presenta está pensado para llevarse a cabo en una dinámica de círculo, donde todos los niños se sientan en círculo para favorecer la interacción y la participación activa. Los niños dispondrán de un conjunto de cartas, que podrán elegir aleatoriamente. Cada una de estas cartas incluye una instrucción con un número y categoría semántica específica, como "3 animales", "5 tipos de fruta" o "3 objetos que se encuentran en la escuela". El objetivo es que el niño nombre la cantidad de elementos que se indican dentro de la categoría asignada, con la posibilidad de escoger cartas que requieran nombrar 2, 3, 4 o 5 unidades, según su nivel o grado de confianza.
Se trata de un juego de atención y discriminación visual donde los peques deben buscar cuál de todos los elementos
Recurso para trabajar la conciencia fonológica.
Este es un material para componer nombres de objetos de cocina a partir de letras y grupos de letras que se presentan desordenados. Utilizando este material, los niños y las niñas identifican las letras y los grupos de letras y experimentan con su combinación sonora para llegar a componer los nombres de los objetos que se muestran en las tarjetas. Elementos incluidos en el archivo 12 tarjetas con imágenes, letras y grupos de letras para componer y escribir nombres de objetos de cocina. 2 láminas para confeccionar una lista.
Composar, repassar i copiar paraules de la primavera.
Llavero con preguntas para trabajar el lenguaje oral
Dossiers per classificar dins/fora i sobre/sota amb la intenció de promoure el treball autònom, en diferents contextos.
Propostes de tardor per treballar la lectoescriptura
No hay nada tan divertido como modelar con plastilina y si a ello le unimos el tema de los ANIMALES, nuestros alumnado e hijos/as lo disfrutarán aún más, a la vez que trabajan y mejoran sus habilidades motoras, atención, lectoescritura, identificación de colores, motricidad fina,...
Recurs per canviar la data i el temps durant l’assemblea del matí. Lletra lligada i de pal.
Carteles para dividir al alumnado en varios equipos.
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Cal fixar-se en la imatge central ubicada dins del cercle groc. Han de pensar quin és el seu so inicial
Este material educativo consta de 27 ruedas de sonidos, cada una dedicada a una letra del alfabeto, incluyendo la LL. En el centro de cada "burbuja" encontramos la letra representada tanto en letra de imprenta como en letra cursiva. La actividad consiste en colocar una pinza de tender la ropa en la burbuja que contiene el sonido asociado a la letra central. Se pueden plantear variantes, como, por ejemplo, seleccionar las palabras que empiezan o terminan con el sonido dado. Este recurso ofrece flexibilidad para adaptarse a las necesidades y al ritmo del grupo.
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