Todas las categorías
  • Todas las categorías
  • Recursos
  • Autoras
  • Píldoras
  • Formadoras
Todas las categorías
  • Todas las categorías
  • Recursos
  • Autoras
  • Píldoras
  • Formadoras

Recursos didácticos.

Herramientas descargables para nuestra comunidad de profes y centros educativos.

¿Necesitas ayuda con tu compra?

Recuerda que tenemos la página de FAQS:
Encuentra Recursos en PPT

Mostrando 1 - 24 de 94 resultados









LA MATERIA Y SUS PROPIEDADES

Autora: @therookieteacherr
Idioma: Spanish
3.15 €
3.15 €

LA MATERIA Y SUS PROPIEDADES🔍🧪🧲 Como actividad final para repasar el tema, he planteado TRABAJO POR ESTACIONES en grupos cooperativos. Para ello, se ha creado un cuaderno individual donde apuntar los acuerdos de grupo. ➡️Se contextualiza la actividad: "Hemos sido seleccionados como científicos expertos en el estudio de la materia y vamos a tener que visitar diferentes laboratorios. Allí tendréis objetos que analizar con detalle" ➡️Cada 5/10 minutos el grupo cambia de laboratorio. ➡️Finalmente, corregimos, debatimos las respuestas que hemos puesto y preguntamos dudas.





























LA MATERIA Y SUS PROPIEDADES

Autora: @therookieteacherr
Idioma: Spanish
3.15 €
3.15 €

LA MATERIA Y SUS PROPIEDADES🔍🧪🧲 Como actividad final para repasar el tema, he planteado TRABAJO POR ESTACIONES en grupos cooperativos. Para ello, se ha creado un cuaderno individual donde apuntar los acuerdos de grupo. ➡️Se contextualiza la actividad: "Hemos sido seleccionados como científicos expertos en el estudio de la materia y vamos a tener que visitar diferentes laboratorios. Allí tendréis objetos que analizar con detalle" ➡️Cada 5/10 minutos el grupo cambia de laboratorio. ➡️Finalmente, corregimos, debatimos las respuestas que hemos puesto y preguntamos dudas.




























LA MATERIA Y SUS PROPIEDADES

Autora: @therookieteacherr
Idioma: Spanish
3.15 €
3.15 €

LA MATERIA Y SUS PROPIEDADES🔍🧪🧲 Como actividad final para repasar el tema, he planteado TRABAJO POR ESTACIONES en grupos cooperativos. Para ello, se ha creado un cuaderno individual donde apuntar los acuerdos de grupo. ➡️Se contextualiza la actividad: "Hemos sido seleccionados como científicos expertos en el estudio de la materia y vamos a tener que visitar diferentes laboratorios. Allí tendréis objetos que analizar con detalle" ➡️Cada 5/10 minutos el grupo cambia de laboratorio. ➡️Finalmente, corregimos, debatimos las respuestas que hemos puesto y preguntamos dudas.