Esta es una propuesta de lectoescritura y de conciencia fonológica planteada como un juego de pistas con tarjetas. El juego consiste en averiguar palabras incompletas y escribir las letras finales que faltan. Para hacerlo, los niños y las niñas pueden leer las pistas escritas en las tarjetas y/o probar cuál de los seis finales propuestos corresponde a cada palabra.
Materiales y elementos necesarios
18 tarjetas de palabras incompletas y 6 tarjetas con finales de palabra: “–ana”, “-eta”, “-illa”, “-ado”, “-ón” y “-una” (incluidas en el archivo).
Rotulador de pizarra blanca.
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