Recursos didácticos.

Targetes de vocabulari

Tarjetas imprimibles para aprender los nombres de los animales.

Llibreta de mestre pel curs 21-22

Construye tu árbol de navidad de cartón y cuelga las tarjetas imprimibles con una frase bonita para cada día, también

Plantilla y ejemplo en castellano de un contrato de clase para garantizar el buen ambiente dentro del aula.

Libro para pintar de los continentes.

JUEGO MATEMÁTICAS: ¡ATRAPA EL INSECTO! Material manipulativo de matemáticas para trabajar el cálculo mental.

Qui ha estat? és un joc de lògica que consisteix a fer preguntes per endevinar quina mascota ha menjat els pastissets, ha amagat el despertador, ha fet pipí, s’ha preparat un refresc, etc. El material inclòs en aquest arxiu permet realitzar altres activitats de lògica: Qui és?, requereix identificar i escriure el nom del personatge que té determinats atributs; i, A dormir, tots ben endreçats!, cal col·locar les mascotes de manera ordenada per anar a dormir.

ORDENAR I CONFEGIR PARAULES PRIMAVERA

CONSCIÈNCIA FONOLÒGICA : VOCALS

Projecte de la prehistòria a cicle mitjà

Recull de recursos per treballar a l’aula amb la metodologia de treball cooperatiu.

Recurso para montar una biblioteca de aula y no morir en el intentoContiene:Hoja de reseña de libroTabla de registros de

PACK MATES en format PDF: Clauer amb contingut bàsic de mates per a cicle superior. operacions amb nombres naturals operacions amb nombres decimals operacions combinades potències i arrel quadrada múltiples i divisors fraccions angles percentatges magnituds, unitats de mesura àrees de figures planes lectura i descomposició de nombres Taula numèrica del 1-100 Clauer Resolució de problemes Taules de multiplicar de l'1 al 12 (format clauer) Esquema criteris divisibilitat Resum potències Resum Fraccions Idioma: Català

Pulsacion musical y metrónomo. Para seguir diferentes tempos: LARGO-ADAGIO-ANDANTE-MODERATO-ALLEGRO-PRESTO Incluye cartel de metrónomo y una ficha para pintar el metrónomo.

Compta els elements de la tardor i escriu-ne el número.

Puzle sobre diferentes conceptos de música.

La maestra prepara una hoja para cada alumno en la que hay un cuerpo de niño casi transparente y engancha una foto de la cara de cada niño o niña de la clase en él. Lo puede hacer de manera física o utilizando una aplicación. A continuación recorta diferentes piezas de ropa y las ofrece a los alumnos. Cada uno escoge las que más le gustaría ponerse y las engancha en el cuerpo que, aunque es casi transparente, sirve de guía para saber dónde enganchar los jerséis, los pantalones, los zapatos... Con la ayuda de la maestra el niño/a describe por escrito qué lleva puesto en la imagen, y una vez acabada la tarea puede acabar de dibujarse los brazos y las piernas y decorar con elementos de la naturaleza el fondo de la imagen.

Lupas con formas geométricas para explorar nuestro entorno.

carteles para indicar los encargados de clase y los niveles de voz.

RACONS LLENGUA TARDOR (I)

Material compuesto de 9 láminas para trabajar los números de manera divertida. Buscando, redondeando, escribiendo y contando.

Bolas musicales con usos diversos.

No solo vamos a trabajar el vocabulario acorde con esta estación, sino el conteo hasta el número 9 y la asociación grafía cantidad. Además para añadirle un poco de trabajo motriz se seleccionará el número correcto poniendo encima una pinza de tender la ropa.