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My best clothes: I am wearing...

Autora: NUNU ENGLISH TEACHER
Idioma: English
0.79 €
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La maestra prepara una hoja para cada alumno en la que hay un cuerpo de niño casi transparente y engancha una foto de la cara de cada niño o niña de la clase en él. Lo puede hacer de manera física o utilizando una aplicación. A continuación recorta diferentes piezas de ropa y las ofrece a los alumnos. Cada uno escoge las que más le gustaría ponerse y las engancha en el cuerpo que, aunque es casi transparente, sirve de guía para saber dónde enganchar los jerséis, los pantalones, los zapatos... Con la ayuda de la maestra el niño/a describe por escrito qué lleva puesto en la imagen, y una vez acabada la tarea puede acabar de dibujarse los brazos y las piernas y decorar con elementos de la naturaleza el fondo de la imagen.






























My best clothes: I am wearing...

Autora: NUNU ENGLISH TEACHER
Idioma: English
0.79 €
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La maestra prepara una hoja para cada alumno en la que hay un cuerpo de niño casi transparente y engancha una foto de la cara de cada niño o niña de la clase en él. Lo puede hacer de manera física o utilizando una aplicación. A continuación recorta diferentes piezas de ropa y las ofrece a los alumnos. Cada uno escoge las que más le gustaría ponerse y las engancha en el cuerpo que, aunque es casi transparente, sirve de guía para saber dónde enganchar los jerséis, los pantalones, los zapatos... Con la ayuda de la maestra el niño/a describe por escrito qué lleva puesto en la imagen, y una vez acabada la tarea puede acabar de dibujarse los brazos y las piernas y decorar con elementos de la naturaleza el fondo de la imagen.



























My best clothes: I am wearing...

Autora: NUNU ENGLISH TEACHER
Idioma: English
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La maestra prepara una hoja para cada alumno en la que hay un cuerpo de niño casi transparente y engancha una foto de la cara de cada niño o niña de la clase en él. Lo puede hacer de manera física o utilizando una aplicación. A continuación recorta diferentes piezas de ropa y las ofrece a los alumnos. Cada uno escoge las que más le gustaría ponerse y las engancha en el cuerpo que, aunque es casi transparente, sirve de guía para saber dónde enganchar los jerséis, los pantalones, los zapatos... Con la ayuda de la maestra el niño/a describe por escrito qué lleva puesto en la imagen, y una vez acabada la tarea puede acabar de dibujarse los brazos y las piernas y decorar con elementos de la naturaleza el fondo de la imagen.