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Animals description reading cards

Autora: My School Bites
Idioma: English
0.79 €
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16 real photos and animals descriptions to read and match. Vocabulary: colours, numbers, animals (owl, lizard, bird, frog, duck , bat, butterfly, squirrel, hedgehog), body parts (eyes, legs, wings), abilities (swim, jump, fly, climb, run). Structures: "It is (colour)", "It has got...", "It hasn't got...", "It can...", "It can't...".







2.99 €

Con este material los niños podrán empezar a describir los objetos, personas o animales que ven en un paisaje determinado ( En casa, en la playa, en el aula, en el zoo, en la montaña o en el restaurante) 1) por un lado hay unas tarjetas que colgaremos a la vista de los niños ordenadamente. Los números repetidos son diferentes ejemplos, no hace falta que los pongamos todos. Podemos poner sólo la tarjeta en blanco 2) por otra, 6 escenarios diferentes de espacios que les resultan familiares Escogeremos un “escenario” y con la ayuda de las tarjetas más básicas empezaremos haciendo frases simples explicando lo que vemos. VEO UNA ARAÑA A DEBAJO EL SOFÁ Poco a poco iremos aumentando el nivel de dificultad (y por tanto el número de tarjetas) y haremos frases más complejas: VEO UNA ARANJA NEGRA A DEBAJO EL SOFÁ VEO UNA ARANJA NEGRA Y PEQUEÑA A DEBAJO EL SOFÁ AZUL Cuando hayamos practicado muchas veces podremos hacer lo mismo de memoria, sin necesidad de mirar el orden de las tarjetas, puesto que lo hemos ido interiorizando























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Autora: My School Bites
Idioma: English
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Con este material los niños podrán empezar a describir los objetos, personas o animales que ven en un paisaje determinado ( En casa, en la playa, en el aula, en el zoo, en la montaña o en el restaurante) 1) por un lado hay unas tarjetas que colgaremos a la vista de los niños ordenadamente. Los números repetidos son diferentes ejemplos, no hace falta que los pongamos todos. Podemos poner sólo la tarjeta en blanco 2) por otra, 6 escenarios diferentes de espacios que les resultan familiares Escogeremos un “escenario” y con la ayuda de las tarjetas más básicas empezaremos haciendo frases simples explicando lo que vemos. VEO UNA ARAÑA A DEBAJO EL SOFÁ Poco a poco iremos aumentando el nivel de dificultad (y por tanto el número de tarjetas) y haremos frases más complejas: VEO UNA ARANJA NEGRA A DEBAJO EL SOFÁ VEO UNA ARANJA NEGRA Y PEQUEÑA A DEBAJO EL SOFÁ AZUL Cuando hayamos practicado muchas veces podremos hacer lo mismo de memoria, sin necesidad de mirar el orden de las tarjetas, puesto que lo hemos ido interiorizando




















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