Imprimible para dar a los alumnos, rellenado previamente por la docente con ejercicios de repaso. La idea es generar una rutina de trabajo. Especialmente útil con el cálculo y las mates en general. Los alumnos pueden ver 'lo que se les viene' y si es un alumno de altas capacidades, puede seguir avanzando el solo viendo cómo va a continuar el temario.
A la hora de corregir, se pueden dedicar 5 minutos diarios para corregir el del día anterior o bien, los lunes se puede dedicar media horita a corregir los diferentes ejercicios. También la profe puede ofrecer en classroom las soluciones y fomentar la autocorrección o la corrección a un compañero.
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