Con una base rítmica o audición de fondo, la maestra/o va realizando diferentes ritmos sobre los círculos. El grupo tiene que repetir los movimientos respetando tanto el ritmo como la posición de las manos sobre los círculos.
En función del curso y conocimientos del grupo trabajaremos patrones rítmicos con diferentes figuras.
Una vez introducida la dinámica de la actividad, pueden ponerse en parejas (enfrentados, dejando distancia social suficiente) y animarles a que sean ellos quienes creen esos ritmos para que el compañero/a le imite y viceversa.
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