1. Distribuye las cartas entre los estudiantes.
2. Decide quién empieza a leer su carta.
3. Activa el cronómetro.
4. El alumno/a que empieza lee su carta en voz alta (Ej: ¿Quién tiene 6x6?).
5. El alumno/a que tenga el resultado (en este caso 36), lee su carta, y así sucesivamente.
DISPONIBLE EN INGLÉS, CATALÁN Y CASTELLANO
6. Cuando todos/as hayan leído sus cartas se apunta el tiempo récord para superarnos la próxima vez.
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