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Normes Aula Animals - Català

Autora: aprenem.compartint
Idioma: Catalan
4.72 €
4.72 €

NORMES AULA: comparem com són els animals amb les nostres qualitats. ✅Us explico què vaig fer per presentar-les: 1️⃣ ENDEVINALLES: llegia la descripció i havien d’endevinar quin animal podia ser i per què. Aquí vam trencar prejudicis, sobre animals considerats “dolents” i al revés. 2️⃣ Fent dinámiques relacionades amb la Norma, per exemple, amb la 1ra norma “ESTIMA” vam aprendre a dir-nos coses positives i boniques (no ho havien fet mai, i va ser molt bonic🩵). 3️⃣ Tambè vaig aprofitar els animals per fer les presentacions d’inici de curs. Cada alumne escollia un animal que tinguès qualitats similars a les seves i les explicava als altres. Hi ha moltes possibilitats, a valors les seguirem treballant, ja que n’hi ha 15 i totes tenen temes importants a parlar i reflexionar. PDF en català, a punt per imprimir






















2.50 €

📣Aquí tienes un recurso para practicar jugando en equipo la resolución de problemas con ecuaciones de 1er grado. 👥Dividimos la clase en grupos de 4 jugadores. ♥ ️En cada ronda cada uno de los 4 jugadores cogerá una carta de la misma colección, el rayo, el corazón, etc y resolverá el problema de su tarjeta. ⚡ 🕵🏻‍♀️Una vez se han resuelto los 4 problemas, se sumarán los 4 resultados y se comprobará que coincide con la cifra de la hoja de soluciones.➕ 🔎En caso de que no sea así, trabajando en equipo, deberán buscar cuál es el problema que no está bien resuelto y corregirlo. ⚡Si aún así no consiguen el resultado correcto, podrán pasar a otra colección y volver después a intentarlo. 🏆Ganará aquel equipo de 4 jugadores que antes resuelva correctamente todas las colecciones de cartas o en su defecto, el equipo que más colecciones correctas haya conseguido al finalizar la clase.









Normes Aula Animals - Català

Autora: aprenem.compartint
Idioma: Catalan
4.72 €
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NORMES AULA: comparem com són els animals amb les nostres qualitats. ✅Us explico què vaig fer per presentar-les: 1️⃣ ENDEVINALLES: llegia la descripció i havien d’endevinar quin animal podia ser i per què. Aquí vam trencar prejudicis, sobre animals considerats “dolents” i al revés. 2️⃣ Fent dinámiques relacionades amb la Norma, per exemple, amb la 1ra norma “ESTIMA” vam aprendre a dir-nos coses positives i boniques (no ho havien fet mai, i va ser molt bonic🩵). 3️⃣ Tambè vaig aprofitar els animals per fer les presentacions d’inici de curs. Cada alumne escollia un animal que tinguès qualitats similars a les seves i les explicava als altres. Hi ha moltes possibilitats, a valors les seguirem treballant, ja que n’hi ha 15 i totes tenen temes importants a parlar i reflexionar. PDF en català, a punt per imprimir





















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📣Aquí tienes un recurso para practicar jugando en equipo la resolución de problemas con ecuaciones de 1er grado. 👥Dividimos la clase en grupos de 4 jugadores. ♥ ️En cada ronda cada uno de los 4 jugadores cogerá una carta de la misma colección, el rayo, el corazón, etc y resolverá el problema de su tarjeta. ⚡ 🕵🏻‍♀️Una vez se han resuelto los 4 problemas, se sumarán los 4 resultados y se comprobará que coincide con la cifra de la hoja de soluciones.➕ 🔎En caso de que no sea así, trabajando en equipo, deberán buscar cuál es el problema que no está bien resuelto y corregirlo. ⚡Si aún así no consiguen el resultado correcto, podrán pasar a otra colección y volver después a intentarlo. 🏆Ganará aquel equipo de 4 jugadores que antes resuelva correctamente todas las colecciones de cartas o en su defecto, el equipo que más colecciones correctas haya conseguido al finalizar la clase.









Normes Aula Animals - Català

Autora: aprenem.compartint
Idioma: Catalan
4.72 €
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NORMES AULA: comparem com són els animals amb les nostres qualitats. ✅Us explico què vaig fer per presentar-les: 1️⃣ ENDEVINALLES: llegia la descripció i havien d’endevinar quin animal podia ser i per què. Aquí vam trencar prejudicis, sobre animals considerats “dolents” i al revés. 2️⃣ Fent dinámiques relacionades amb la Norma, per exemple, amb la 1ra norma “ESTIMA” vam aprendre a dir-nos coses positives i boniques (no ho havien fet mai, i va ser molt bonic🩵). 3️⃣ Tambè vaig aprofitar els animals per fer les presentacions d’inici de curs. Cada alumne escollia un animal que tinguès qualitats similars a les seves i les explicava als altres. Hi ha moltes possibilitats, a valors les seguirem treballant, ja que n’hi ha 15 i totes tenen temes importants a parlar i reflexionar. PDF en català, a punt per imprimir

















2.50 €

📣Aquí tienes un recurso para practicar jugando en equipo la resolución de problemas con ecuaciones de 1er grado. 👥Dividimos la clase en grupos de 4 jugadores. ♥ ️En cada ronda cada uno de los 4 jugadores cogerá una carta de la misma colección, el rayo, el corazón, etc y resolverá el problema de su tarjeta. ⚡ 🕵🏻‍♀️Una vez se han resuelto los 4 problemas, se sumarán los 4 resultados y se comprobará que coincide con la cifra de la hoja de soluciones.➕ 🔎En caso de que no sea así, trabajando en equipo, deberán buscar cuál es el problema que no está bien resuelto y corregirlo. ⚡Si aún así no consiguen el resultado correcto, podrán pasar a otra colección y volver después a intentarlo. 🏆Ganará aquel equipo de 4 jugadores que antes resuelva correctamente todas las colecciones de cartas o en su defecto, el equipo que más colecciones correctas haya conseguido al finalizar la clase.