Recursos didácticos.

15 fichas para uso del alumnado con actividades para realizar en grupo o individualmente sobre el jazz, pensada para realizar en 10 sesiones.

Flashcards about the topic of "jobs".

Tarjetas para trabajar la atención, el vocabulario y la orientación espacial.

Passaport musical i segells per treballar les audicions de l'espectacle Maaambo de l'Auditori.

Juego para trabajar ortografía de palabras con R, lectura, atención y memoria...

🌼CUADERNO IMPRIMIBLE PARA DOCENTES EN FORMATO PDF🌼

Bingo de temps verbals en català per ludificar la gramàtica a l'aula.

Posters de las letras del abecedario en inglés

Organizamos los troncos de los árboles con sus respectivas notas musicales

¡Paquete de La Oruga! ¿Buscas actividades atractivas y divertidas para trabajar con tus estudiantes? Recursos fáciles de preparar y prácticos para trabajar durante el mes de marzo y abril, con la temática de la Primavera y la Oruga.

Busquem paraules que rimen!

Què podreu trobar al document?-       Diferents explicacions del joc del memory.-       Taules del 1 al 10 amb l’operació i el

Material per treballar les figures sòlides

Aquest material conté 5 clauers de les vocals.Cada un d'aquests està format per 11 imatges i les seves

¡Los alumnos también deben evaluarse y evaluar a su profe!

Comprensió lectora de l'estiu.

UD Capas de la Tierra (4º, 5ºEP) (ESPAÑOL)

COMPARATIVES AND SUPERLATIVES INTERACTIVE NOTEBOOK

Cançó de la Jaia Corema.

CALENDARI 2024- 2025

Christmas poem

L’Abecebitxari és un abecedari ple de bitxos. Quan aquests s’escapin, sabreu col·locar-los de nou al seu lloc? Jugant amb l’Abecebitxari els infants aprenen les lletres de l’abecedari, identifiquen paraules que comencen amb una lletra determinada, relacionen paraules amb icones i s’inicien en la lectura global.

A formar els ritmes i gaudir fent música !! Activitat motivadora per a treballar el ritme de les figures bàsiques (negra, corxeres, silenci i blanca). Cal relacionar les paraules del vocabulari d'hivern i Nadal amb la seva figura de ritme corresponent per a crear les formules rítmiques. desprès es poden interpretar recitant les paraules amb el ritme corresponent, picant de mans, amb percussió corporal o amb els instruments.

There are 20 cards with four words in each. Three of them are related, so the students have to find