¿Necesitas ayuda con tu compra?
Recuerda que tenemos la página de FAQS:
Presentació en format pdf --> les categories gramaticals Un bon recurs per explicar-les i aprendre-les d'una manera més visual i resumides. [...]
QUADERN DOCENT 22-23 - Diferents colors de portada - Calendari anual - Fulls de notes - Fitxa individual alumne -Fitza registre entrevites - Fulls de programació setmanal Tot en format PDF, en català. [...]
¡Los alumnos también deben evaluarse y evaluar a su profe! [...]
Plantilles per a la programació setmanal d'aula. [...]
7 pruebas en las cuales tendrán que descifrar mensajes ocultos, códigos QR, acertijos, etc. Incluye:- Todas las pruebas listas para imprimir. - [...]
Es tracta d'una programació anual d'educació artística que inclou activitats obertes i creatives, vinculades a 6 artístes contemporànies (Frida Kahlo, Yayoi Kusama, Judith Scott, Heather Hansen, Louise Bourgeois i Dolors Puigdemont). Inclou: [...]
Documento donde puedes encontrar 10 puntos para escribir un buen texto. [...]
Plantillas para programación semanal [...]
Calendari per realitzar el bon dia i el bona tarda en l'assamblea d'aula i tenir present tot el que passa durant el dia i el mes. [...]
Aquest recurs didàctic està pensat per als últims cursos de l’educació infantil i els primers cursos de primària. Té com a finalitat treballar la consciència fonològica, en concret la composició de paraules a partir de síl·labes. Els infants han de formar paraules a partir de síl·labes codificades mitjançant un sistema de coordenades (colors per a les files i números per a les columnes), de manera que cada síl·laba s’identifica amb un codi únic (per exemple, 1 groc és CA i 2 blau és SA, trobant així la paraula amagada CASA).
Biblio-cajas
Pequeño dosier para trabajar de manera autónoma las habilidades lectoras y escritoras del alumnado.
Dosier de escritura creativa para Ciclo Medio en lengua castellana.
Ruleta de atención con flores e insectos.
Dibujos de insectos de primavera para colorear.
Conejo de Pascua para colorear
En aquest recull podeu trobar diferenta activitats per treballar la primavera.
El material consta de 6 fitxes catalogades segons 3 nivells de dificultat. Estan pensades per adaptar-se a tots els nivells de l'aula o per anar pujant de nivell de forma progressiva a mesura que els infants practiquen i milloren.
Fullet per a enregistrar les lectures de l’apadrinament lector, amb una avaluació per a cadascuna i una avaluació global de l’activitat.
Dosier de lectura de palabras.
El joc clàssic de l'intrús per treballar l'ODS 14, vida submarina.
Recurso para trabajar el vocabulario de Sant Jordi.
¡He convertido el clásico juego de Hundir la Flota en una divertida forma de aprender y practicar los verbos! 🙌
Plantilla en CAT y CAST de los roles cooperativos y sus responsabilidades a llevar a cabo dentro del grupo cooperativo.
Una propuesta creativa y educativa para celebrar el 23 de abril en el aula. En CAT y CAST
Disponible en CAT y CAST. Un recorrido por la historia vivencial.
Dosier para trabajar el vocabulario de los alimentos, en letra mayúscula.
“El descobriment d’en Claudi” és la història d’un nen que no coneix la música ni les emocions que aquesta pot transmetre. Durant el viatge que decideix emprendre al voltant del mediterrani, en Claudi coneixerà diversos estils musicals de diferents èpoques i aprendrà aspectes bàsics que han marcat la història de la música occidental. Amb aquest conte es pretén apropar a les nenes i als nens, la història de la música, els instruments i compositors més rellevants de la música occidental. Didàcticament, el conte contempla les competències pròpies de l’àmbit artístic a partir, principalment, de l’audició, la cançó, la dansa i la instrumentació, així com l’adquisició de la cultura musical que els permeti comprendre la diversitat musical d’occident. Cadascuna de les parts del conte en les que en Claudi es troba en diferents zones geogràfiques, es correspon amb el desenvolupament d’activitats musicals d’audició, dansa o jocs rítmics, cançó i instrumentació, en la que els lectors, al mateix ritme que el protagonista de la història, desenvoluparan hàbits musicals i d’escolta activa i adquiriran coneixements que els permetin gaudir de la pràctica musical. A banda, es proposen altres activitats que permetin el desenvolupament de competències pròpies d’altres àmbits de coneixement, com ara el lingüístic o les arts plàstiques.
El descubrimiento de Claudi es la historia de un niño que no conoce la música ni las emociones que puede transmitir. Durante el viaje que decide emprender alrededor del Mediterráneo, Claudio conocerá diversos estilos musicales de diferentes épocas y aprenderá aspectos básicos que han marcado la historia de la música occidental. Con este cuento se pretende acercar a las niñas y niños la historia de la música, los instrumentos y compositores más relevantes de la música occidental hasta el Romanticismo. Didácticamente, con este cuento trabajaremos la educación artística a partir de la audición, la canción, la danza y la instrumentación, así como la adquisición de la cultura musical que les permita comprender la diversidad musical de occidente. Cada una de las partes del cuento en las que Claudio se encuentra en diferentes zonas geográficas, se corresponde con el desarrollo de actividades musicales de audición, danza o juegos rítmicos, canción e instrumentación, en la que los lectores, al mismo ritmo que el protagonista de la historia, desarrollarán hábitos musicales y de escucha activa y adquirirán conocimientos que les permitan disfrutar de la práctica musical: vocal, corporal e instrumental.
A boardgame to practice daily routines in English. Ideal for workstations.
20 comprensions lectores amb preguntes tipus test
Aquest recurs didàctic està pensat per als últims cursos de l’educació infantil i els primers cursos de primària. Té com a finalitat treballar la consciència fonològica, en concret la composició de paraules a partir de síl·labes. Els infants han de formar paraules a partir de síl·labes codificades mitjançant un sistema de coordenades (colors per a les files i números per a les columnes), de manera que cada síl·laba s’identifica amb un codi únic (per exemple, 1 groc és CA i 2 blau és SA, trobant així la paraula amagada CASA).
Biblio-cajas
Pequeño dosier para trabajar de manera autónoma las habilidades lectoras y escritoras del alumnado.
Dosier de escritura creativa para Ciclo Medio en lengua castellana.
Ruleta de atención con flores e insectos.
Dibujos de insectos de primavera para colorear.
Conejo de Pascua para colorear
En aquest recull podeu trobar diferenta activitats per treballar la primavera.
El material consta de 6 fitxes catalogades segons 3 nivells de dificultat. Estan pensades per adaptar-se a tots els nivells de l'aula o per anar pujant de nivell de forma progressiva a mesura que els infants practiquen i milloren.
Fullet per a enregistrar les lectures de l’apadrinament lector, amb una avaluació per a cadascuna i una avaluació global de l’activitat.
Dosier de lectura de palabras.
El joc clàssic de l'intrús per treballar l'ODS 14, vida submarina.
Recurso para trabajar el vocabulario de Sant Jordi.
¡He convertido el clásico juego de Hundir la Flota en una divertida forma de aprender y practicar los verbos! 🙌
Plantilla en CAT y CAST de los roles cooperativos y sus responsabilidades a llevar a cabo dentro del grupo cooperativo.
Una propuesta creativa y educativa para celebrar el 23 de abril en el aula. En CAT y CAST
Disponible en CAT y CAST. Un recorrido por la historia vivencial.
Dosier para trabajar el vocabulario de los alimentos, en letra mayúscula.
“El descobriment d’en Claudi” és la història d’un nen que no coneix la música ni les emocions que aquesta pot transmetre. Durant el viatge que decideix emprendre al voltant del mediterrani, en Claudi coneixerà diversos estils musicals de diferents èpoques i aprendrà aspectes bàsics que han marcat la història de la música occidental. Amb aquest conte es pretén apropar a les nenes i als nens, la història de la música, els instruments i compositors més rellevants de la música occidental. Didàcticament, el conte contempla les competències pròpies de l’àmbit artístic a partir, principalment, de l’audició, la cançó, la dansa i la instrumentació, així com l’adquisició de la cultura musical que els permeti comprendre la diversitat musical d’occident. Cadascuna de les parts del conte en les que en Claudi es troba en diferents zones geogràfiques, es correspon amb el desenvolupament d’activitats musicals d’audició, dansa o jocs rítmics, cançó i instrumentació, en la que els lectors, al mateix ritme que el protagonista de la història, desenvoluparan hàbits musicals i d’escolta activa i adquiriran coneixements que els permetin gaudir de la pràctica musical. A banda, es proposen altres activitats que permetin el desenvolupament de competències pròpies d’altres àmbits de coneixement, com ara el lingüístic o les arts plàstiques.
El descubrimiento de Claudi es la historia de un niño que no conoce la música ni las emociones que puede transmitir. Durante el viaje que decide emprender alrededor del Mediterráneo, Claudio conocerá diversos estilos musicales de diferentes épocas y aprenderá aspectos básicos que han marcado la historia de la música occidental. Con este cuento se pretende acercar a las niñas y niños la historia de la música, los instrumentos y compositores más relevantes de la música occidental hasta el Romanticismo. Didácticamente, con este cuento trabajaremos la educación artística a partir de la audición, la canción, la danza y la instrumentación, así como la adquisición de la cultura musical que les permita comprender la diversidad musical de occidente. Cada una de las partes del cuento en las que Claudio se encuentra en diferentes zonas geográficas, se corresponde con el desarrollo de actividades musicales de audición, danza o juegos rítmicos, canción e instrumentación, en la que los lectores, al mismo ritmo que el protagonista de la historia, desarrollarán hábitos musicales y de escucha activa y adquirirán conocimientos que les permitan disfrutar de la práctica musical: vocal, corporal e instrumental.
A boardgame to practice daily routines in English. Ideal for workstations.
20 comprensions lectores amb preguntes tipus test
Aquest recurs didàctic està pensat per als últims cursos de l’educació infantil i els primers cursos de primària. Té com a finalitat treballar la consciència fonològica, en concret la composició de paraules a partir de síl·labes. Els infants han de formar paraules a partir de síl·labes codificades mitjançant un sistema de coordenades (colors per a les files i números per a les columnes), de manera que cada síl·laba s’identifica amb un codi únic (per exemple, 1 groc és CA i 2 blau és SA, trobant així la paraula amagada CASA).
Biblio-cajas
Pequeño dosier para trabajar de manera autónoma las habilidades lectoras y escritoras del alumnado.
Dosier de escritura creativa para Ciclo Medio en lengua castellana.
Ruleta de atención con flores e insectos.
Dibujos de insectos de primavera para colorear.
Conejo de Pascua para colorear
En aquest recull podeu trobar diferenta activitats per treballar la primavera.
El material consta de 6 fitxes catalogades segons 3 nivells de dificultat. Estan pensades per adaptar-se a tots els nivells de l'aula o per anar pujant de nivell de forma progressiva a mesura que els infants practiquen i milloren.
Fullet per a enregistrar les lectures de l’apadrinament lector, amb una avaluació per a cadascuna i una avaluació global de l’activitat.
Dosier de lectura de palabras.
El joc clàssic de l'intrús per treballar l'ODS 14, vida submarina.
Recurso para trabajar el vocabulario de Sant Jordi.
¡He convertido el clásico juego de Hundir la Flota en una divertida forma de aprender y practicar los verbos! 🙌
Plantilla en CAT y CAST de los roles cooperativos y sus responsabilidades a llevar a cabo dentro del grupo cooperativo.
Una propuesta creativa y educativa para celebrar el 23 de abril en el aula. En CAT y CAST
Disponible en CAT y CAST. Un recorrido por la historia vivencial.
Dosier para trabajar el vocabulario de los alimentos, en letra mayúscula.
“El descobriment d’en Claudi” és la història d’un nen que no coneix la música ni les emocions que aquesta pot transmetre. Durant el viatge que decideix emprendre al voltant del mediterrani, en Claudi coneixerà diversos estils musicals de diferents èpoques i aprendrà aspectes bàsics que han marcat la història de la música occidental. Amb aquest conte es pretén apropar a les nenes i als nens, la història de la música, els instruments i compositors més rellevants de la música occidental. Didàcticament, el conte contempla les competències pròpies de l’àmbit artístic a partir, principalment, de l’audició, la cançó, la dansa i la instrumentació, així com l’adquisició de la cultura musical que els permeti comprendre la diversitat musical d’occident. Cadascuna de les parts del conte en les que en Claudi es troba en diferents zones geogràfiques, es correspon amb el desenvolupament d’activitats musicals d’audició, dansa o jocs rítmics, cançó i instrumentació, en la que els lectors, al mateix ritme que el protagonista de la història, desenvoluparan hàbits musicals i d’escolta activa i adquiriran coneixements que els permetin gaudir de la pràctica musical. A banda, es proposen altres activitats que permetin el desenvolupament de competències pròpies d’altres àmbits de coneixement, com ara el lingüístic o les arts plàstiques.
El descubrimiento de Claudi es la historia de un niño que no conoce la música ni las emociones que puede transmitir. Durante el viaje que decide emprender alrededor del Mediterráneo, Claudio conocerá diversos estilos musicales de diferentes épocas y aprenderá aspectos básicos que han marcado la historia de la música occidental. Con este cuento se pretende acercar a las niñas y niños la historia de la música, los instrumentos y compositores más relevantes de la música occidental hasta el Romanticismo. Didácticamente, con este cuento trabajaremos la educación artística a partir de la audición, la canción, la danza y la instrumentación, así como la adquisición de la cultura musical que les permita comprender la diversidad musical de occidente. Cada una de las partes del cuento en las que Claudio se encuentra en diferentes zonas geográficas, se corresponde con el desarrollo de actividades musicales de audición, danza o juegos rítmicos, canción e instrumentación, en la que los lectores, al mismo ritmo que el protagonista de la historia, desarrollarán hábitos musicales y de escucha activa y adquirirán conocimientos que les permitan disfrutar de la práctica musical: vocal, corporal e instrumental.
A boardgame to practice daily routines in English. Ideal for workstations.
20 comprensions lectores amb preguntes tipus test
Apúntate a la newsletter para enterarte antes que nadie de las novedades, recursos geniales y materiales didácticos para clase (y puede que alguna sorpresa 😏)
