BARRA DE COLORES: REGULACIÓN VISUAL DEL COMPORTAMIENTO

Un recurso visual y motivador para ayudar al alumnado a tomar conciencia de su comportamiento y favorecer la autorregulación en el aula.

Incluye una barra de cuatro colores graduales (verde, amarillo, naranja y rojo) que permite colocar las pinzas personalizadas con las caras de los niños y niñas, acompañándolos en la reflexión sobre su comportamiento a lo largo del día.

Solo hay que imprimir las caras del alumnado, plastificarlas y pegarlas con silicona a unas pinzas de tender la ropa para poder moverlas fácilmente hacia arriba y hacia abajo de la barra.

En la parte superior, encontraréis una flor con los colores del arcoíris, pensada para reconocer y reforzar aquellos comportamientos especialmente positivos y destacables.

Un recurso sencillo, visual y adaptable para trabajar la convivencia, la responsabilidad y la regulación del comportamiento en el aula.