Alegra el día a alguien
Autora: La profe RaquelIdioma: Spanish
El material està organitzat en dues fases:
Després d’explicar el conte, els infants han de:
Retallar els personatges (marcats amb requadre verd suau).
Enganxar-los a la fitxa corresponent.
Escriure el número segons l’ordre d’aparició.
Treballa:
Seqüenciació narrativa
Memòria auditiva
Comprensió global del conte
En una segona lectura, els infants han de:
Identificar per què cada personatge no pot agafar la pilota.
Enganxar la causa correcta amb velcro.
Rese-guir l’adjectiu o l’expressió corresponent.
Estructures que es treballen:
“No pot perquè…”
“És massa…”
“No és tan…”
“No té…”
Morfosintaxi
Estructura de frase completa
Subordinades causals
Negació
Adjectius i comparatius
Comprensió de causa–efecte
Recuperació activa d’informació
Tot el material està pensat perquè no sigui necessari saber llegir ni escriure de manera autònoma, afavorint el treball oral i manipulatiu.
P4 i P5
Inici de Primària
Sessions d’Audició i Llenguatge
Petit grup o intervenció individual
Alumnat amb dificultats en estructuració sintàctica
Un recurs complet que transforma el conte en una eina real de treball morfosintàctic, mantenint la motivació i el component lúdic.
Apúntate a la newsletter para enterarte antes que nadie de las novedades, recursos geniales y materiales didácticos para clase (y puede que alguna sorpresa 😏)